코미디 프로그램의 사회와 상호작용과 그 과정에서 발견되는 문제점과 개선방안
본 자료는 7페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
해당 자료는 7페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
7페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

코미디 프로그램의 사회와 상호작용과 그 과정에서 발견되는 문제점과 개선방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 문제제기 및 연구목적
1.1.1. 코미디의 정의
1.1.2. 현대 코미디 프로의 등장
2. 연구방법 및 논문구성

Ⅱ. 현대사회와 코미디와의 상호 영향력
1. 사회의 영향을 받는 코미디
1.1. 현대의 사회문제 반영
1.2. 현대인의 심리상태 반영
2. 사회에 영향을 끼치는 코미디
2.1. 현재 코미디프로들의 시청률
2.2. 설문조사를 통해본 코미디프로들의 영향력

Ⅲ. 코미디 프로그램에 나타난 코미디의 특징
1. 폭력성
2. 풍자
3. 반전

Ⅳ. 코미디 프로그램에 나타난 문제점
1. 부적절한 소재설정
2. 비속어 사용 등의 언어적 문제
3. 폭력적인 표현방법에 관한 문제

Ⅴ. 문제점의 발생원인
1. 과도한 시청률 경쟁
2. 애매한 심의 규정
3. 자극적인 요소에 길들여진 현대인
4. 시청자의 무비판적 수용

Ⅵ. 대안
1. 제작자 측면
1.1. 과도한 시청률 경쟁 지양
1.2. 코미디 장르의 다양화
2. 수용자 측면
2.1. 미디어 교육을 통한 시청자의 의식 제고
2.2. 시민들의 모니터링 및 참여

Ⅶ. 결론

※ 참고문헌

본문내용

련되어야 할 것이며, 공공 교육의 지원과 참여를 통해 이루어져야 한다.
예를 들어 중고등학교 수업시간 외 재량수업시간에 미디어교육이 이루어지는 것이다. 수업시간에는 현대의 미디어에 대한 소개와 그 영향력, 그리고 올바른 수용방법을 제시해 주는 것이다. 또한 무엇보다 변화의 속도가 빠른 미디어 환경에 맞춰서 수업 교재의 개발 역시 자주 이루어 져야할 것이다. 또한 현재까지도 이루어지고 있는 NIE(Newspaper In Education:신문활용교육)을 응용해 BIE(Broadcating In Education:방송활용교육)를 해보면 어떨까 한다. 미디어 교육시간에 배운 이론을 토대로 직접 실천적인 활동을 해봄으로써 방송을 보며 비판적 수용을 해보는 것이다. 그리고 이러한 교육에 필요한 재원은 방송국과 광고주가 일정비율을 부담하고 정부에서 그 나머지를 부담하는 방향으로 나아간다면 충분히 가능성이 있다고 생각한다. 특히 KBS와 같이 수신료를 징수하는 공영방송과 시청률 경쟁 촉발에 책임이 있는 광고주들은 사회적 책임을 느끼고 이에 자발적으로 참여해야 한다. 물론 이러한 쟁점은 앞으로 충분한 사회적 논의를 통해 합의점을 도출한 뒤에 구체적 청사진을 제시할 수 있어야 현실성 있는 대안이 될 것이다.
2.2. 시민들의 모니터링 및 참여
수용자의 입장에서 코미디 프로그램의 문제점을 해결하기 위한 두 번째 대안으로는 시민들의 지속적인 모니터링과 인터넷 게시판 참여를 들 수 있다. 지속적인 모니터링을 통해 올바르지 못한 방향으로 코미디가 흘러간다면 따끔한 채찍을 가하고 인터넷 게시판에 건의사항을 올리거나 격려의 글을 올리는 등 능동적인 참여가 이루어져야 한다.
이러한 수용자의 노력이 계속된다면 앞에서 문제점의 원인으로 언급했던 수용자의 무비판적인 수용을 해결할 수 있을 것이다.
Ⅶ. 결론
기본적인 전제와 논의된 내용은 다음과 같다.
<논문 작성에 있어 기본 전제>
사회가 점점 더 발전하고 매스미디어가 발전함에 따라 미디어 의존도가 증가하게 되었다. 이런 현상에 의해 우리 사회에 대한 미디어 의존도가 급격히 증가하고, 또 이에 따라 미디어의 프로그램들이 우리 사회에 끼치는 영향은 갈수록 커져왔다. 이것이 의미하는 바는 무엇일까? 크게 두 가지 경우로 볼 수 있을 것이다. 첫째로는 미디어의 영향이 커지면서 우리의 삶이 미디어에 의해 좌지우지 될 수도 있다는 점이다. 요즘 세상에는 언제 어디를 가나 미디어를 접하게 된다. 거리에서 흔히 보는 영화, 상품 등의 광고에서부터 미디어의 대표격인 TV, 그리고 최근 가장 큰 영향력을 끼치는 인터넷이라는 매체에 이르기까지, 그 어느 것 하나에도 미디어의 영향을 벗어날 수 있는 것이 없기 때문이다. 둘째로는 이런 미디어가 우리의 사회 현상을 반영한다는 점에서 과거 보다 반영의 정확성, 그리고 다양성이 보장 된다는 것이다. 즉, 다시 말하면 우리가 살아가는 사회상이 좀 더 정확하게 그리고 다양하게 미디어에 반영이 됨으로써 우리가 우리 사회의 정치적, 문화적인 특징 등을 알아 볼 수 있다는 것이다.
<연구 문제>
본 논문에서는 코미디의 정의를 바탕으로 코미디의 기능에 주목하여 연구 대상을 설정하였다. 그리고 연구대상에 대한 논의를 다음과 같이 전개하였다.
먼저 코미디 프로그램이 가지는 영향력을 충분히 알 수 있도록 연구의 전제를 바탕으로 코미디 프로가 사회와 상호작용하는 현상을 충분히 살펴보았다. 코미디 프로에 사회현상이 반영된 모습을 분석하여 코미디 프로가 사회의 영향을 받는다는 것을 알 수 있었고, 시청률 조사 자료와 설문조사를 통해 코미디 프로가 사람들과 사회전반에 미치는 영향이 매우 크다는 것을 보였다. 코미디 프로그램에 문제가 있을 것이라는 가정 하에 그 문제가 미칠 수 있는 심각성을 보이기에 충분한 자료를 얻을 수 있었다. 이를 바탕으로 코미디 프로가 어떤 문제를 가지는지 살펴보기에 앞서 코미디 프로의 특징을 살펴보았는데 이 과정에서 여러 가지 문제점들이 발견되었다. 세 번째로 코미디 프로그램이 야기하는 문제점들을 부적절한 소재설정, 비속어 사용과 같은 언어적 문제, 자극적인 표현방법에 대한 문제로 나누어 제시하였다. 이 중에 가장 중점을 두고 싶었고, 실제로도 두었던 것은 네 번째인 대안 제시이다. 실제로 이 논문을 쓰기에 앞서 가장 중요하게 제시되었던 것이 대안 제시였다. 우리가 제시한 대안은 크게 두 가지로 구분 되는데, 첫째로는 제작자입장에서 적용시킬 수 있는 대안을 제시하였고, 두 번째로는 수용자적인 측면에서 대안을 제시하였다.
<맺음말>
우리가 이 논문을 쓰기에 앞서 가장 중요하게 제시되었던 항목이 코미디 프로그램에 반영된 사회상과 코미디 프로그램에서 발생되는 문제점에 대한 대안 제시였다. 비록 우리의 논문이 처음의 목적에 맞게 사회상에 대한 문제점 제시, 그리고 그에 대한 대안을 제시함으로써 코미디프로를 비판적 시각으로 보겠다는 소기의 목적도 이루었지만, 가장 중요한 항목이었던 사회상의 심층적이고, 구체적인 분석, 그리고 독창적이고 창조적인 대안 제시가 많은 부분에서 미흡했던 점이 우리 논문의 한계점으로 생각된다.
※ 참고문헌
최이정, <시트콤 구조 분석론>, 서울:커뮤니케이션 북스, 1999.
손병우, <풍자바깥의 즐거움>, 서울:한나래 출판사, 2002.
김선관, 《TV 코미디 프로그램의 ‘웃음’ 생성에 관한 연구》, 2003.
김재화, 《코미디 프로그램의 폭력성과 선정성이 청소년 가치관 형성에 미치는 영향에 관한 연구》, 2002.
방송위원회 심의규정.
「TNS 미디어리서치」 2006년도 하반기 조사 결과, http://www.tnsmk.com.
네이버 뉴스, 개그야 ‘명품남녀’, 특정직업 조롱해 웃기나…시청자 비판.
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=143&article_id=0000039912§ion_id=106&menu_id=106.
오마이뉴스, 한국교회언론회 "경외 대상을 웃음거리로 변질",
http://www.ohmynews.com/articleview/article_view.asp?at_code=248477.
  • 가격3,000
  • 페이지수22페이지
  • 등록일2006.12.27
  • 저작시기2006.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#385059
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니