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소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 웹기반(Web기반) 마케팅

Ⅲ. 웹기반(Web기반) 수업

Ⅳ. 웹기반(Web기반) 학교도서관

Ⅴ. 웹기반(Web기반) 대학도서관

Ⅵ. 웹기반(Web기반) TV

Ⅶ. 웹기반(Web기반) 가상소매업(전자상거래)
1. 가상소매업의 정의
2. 가상소매업의 장단점
3. 가상소매업의 취급품목

Ⅷ. 웹기반(Web기반) 정부기관

참고문헌

본문내용

로 낭비가 적고 더 큰 효과를 거둘 수 있을 것이다.
인터넷 광고의 경우 매체사용에 대한 광고비는 광고주의 몫이 아니라는 점이 매우 흥미롭다. 즉, 기존 대중매체의 경우 매체를 사용하는 대가를 전액 광고주가 부담하였지만, 인터넷이나 PC통신 광고는 이용자가 직접 원하는 사이트에 들어와 광고를 보고 이용한 시간에 대한 요금을 이용자 측에서 부담하고 있다. 여섯째, 쌍방향 커뮤니케이션이 가능하다. 원한다면 온라인 채팅이나 뉴스그룹을 통해 소비자들의 시장에 대한 신뢰도, 선호도 또는 그들이 정말로 필요로 하는 것이 무엇인지, 어떤 것인지를 알 수 있으며, 마케터들이 시장에 대해 알고 있는 것과 모르고 있는 것에 대한 정확한 분석도 가능하다. 소비자들도 기업에 대한 불만, 제품이나 서비스에 대한 고충, 제품에 대한 의견, 시장경향 등에 대해 전자우편을 통하여 기업에 의견을 줄 수 있다. 일곱째, 광고 분량에 제한이 없다. 영상, 그래픽, 음향, 문자 등 다양한 멀티미디어 기술을 이용한 광고가 가능하며, 기업 홍보, 제품광고 뿐만 아니라 다양한 정보를 결합한 정보형 광고 또한 가능하다. 끝으로, 광고효과 측정이 용이하다는 점을 들 수 있다. 이용자가 몇 번 보았는지 얼마나 오랫동안 머물러 있었는지가 자동 측정된다. 이용자가 자신의 ID를 입력하고 들어오는 경우, 보다 정확하고 자세한 광고효과 측정 및 소비자 정보를 입수할 수도 있다. 이런 자료들이 축적되면, 데이터베이스 마케팅이나 다이렉트 마케팅을 할 수 있는 훌륭한 기초자료가 될 수 있는 것이다. 반면, 가상소매업은 다른 매체에서 찾을 수 없는 다음과 같은 단점을 지닌다. 첫째, 인터넷이용자들은 표적화되지 않은 광고를 싫어할 뿐만 아니라 표적 집단에 대한 광고에서도 여전히 호의적이지 않다. 때로는 기업으로부터 들어오는 전자우편을 성가시게 느끼고 심지어는 다른 사람에게까지 성가신 전자우편에 대해 이야기함으로써, 기업에 좋지 않은 영향을 미칠 수도 있다. 아직 인터넷 내에서 전자우편, WWW, 유즈넷 등을 통한 광고가 옳은가 그른가 하는 논란이 계속 되고 있다.
둘째, 인터넷에 자유롭게 게재되는 자사제품에 대한 부정적인 정보 때문에 회사가 손해를 입는 경우가 있다. 경쟁자의 참고 자료에서 신뢰성과 합리성을 더 느낀다면 좀더 치명적인 결과를 낳을 수도 있다. 기존의 광고가 자사의 장점만을 부각시키는 일방적인 커뮤니케이션이었던데 반하여, 인터넷상에서는 소비자들은 그들의 목소리를 얼마든지 높일 수 있다. 그리고 기업은 그들의 의견게재를 통제할 수 없다는 점을 상기해야 한다. 셋째, 인터넷의 보안성 문제이다. 이것은 인터넷으로 비즈니스를 하려고 할 때, 언제나 가장 먼저 부딪히는 가장 큰 문제이다. 보안문제가 인터넷을 사용하는 모든 기업과 개인에게 적용하는 문제인 반면, 인터넷 마케팅을 하는 기업들이 직면하게 되는 문제는 바로 기업자신의 마케팅 활동에 대한 정보누출이 된다. 즉, 유즈넷이나 Web을 통하여 경쟁자의 정보나 소비자 동향을 쉽게 파악할 수 있기 때문에, 유용한 정보를 잃어버릴 가능성이 있다.
3. 가상소매업의 취급품목
GVU(Georgia Institute of Graphics, Visualization and Usability Center)에서 인터넷을 통하여 조사한 결과, 인터넷 몰에서 취급하는 제품이 상당히 많은 것을 알 수 있다. 책/잡지(29.92)나 50달러이하의 소프트웨어(29.8%) 등은 거의 30%에 육박하는 구매비중을 보인다. 이외에 여행상품(26.09%), 50달러이상의 소프트웨어(23.19%), 50달러이상의 하드웨어(20.28%), 음반(19.52%) 등도 눈에 띈다.
Ⅷ. 웹기반(Web기반) 정부기관
현재 웹사이트(website)라는 용어는 홈페이지(homepage)라는 용어와 구분 없이 사용되고 있다. 일반적으로 홈페이지는 웹(web) 상에서 검색을 하고자 할 때 특정 웹사이트의 URL 주소를 입력했을 때 나타나는 정보로 가득 찬 첫 번째 화면을 의미한다. 즉 홈페이지란 인터넷의 웹서비스에 있어서 어떤 사이트를 대표하는 톱 페이지(top page)를 말한다. 웹사이트는 웹(web)을 기반으로 정보와 지식을 쌍방향적으로 교환하고 공유할 수 있는 인터넷상의 정보시스템으로 정의하고, 홈페이지를 통해서 제공되는 정보와 서비스의 일체를 의미한다. 웹사이트는 이를 구축·운영하는 주체와 목적, 그리고 웹사이트를 이용하는 사용자에 따라 그 역할과 기능이 달라질 수 있다. 다양한 웹사이트들 중에서 정부기관의 웹사이트는 다양한 정보기술과 정보화 정책 및 투자가 결합된 결정체라 할 수 있다. 정부기관의 웹사이트는 다른 웹사이트와 다른 특성들을 지니고 있는데, 궁극적인 차이점은 공공성(publicness)을 추구한다는 것이다. 정부기관 웹사이트는 공익적 목적으로 웹사이트를 구축하여 운영되며, 특히 시민들의 일상생활과 밀접한 관련성을 지니고 있는 지방정부 웹사이트는 ① 상호작용적인(interactive) 전자행정서비스를 제공하는 기능, ② 행정정보의 확산 및 커뮤니케이션 통로의 역할, ③ 시민들의 여론 및 의견반영 통로, ④ 행정의 투명성(transparency)을 제고시키는 기능, ⑤ 지역경제 활성화의 수단 등의 기능을 수행하고 있다.
참고문헌
박호용 / 웹기반 온라인 토론에서 중재자의 역할 유형이 토론 내용에 미치는 영향, 한국교육대학교 대학원 석사학위논문, 2000
양진화·김정랑 / 웹을 통한 자기주도적 학습 시스템 구축 방안, 한국정보교육학회, 하계학술발표논문집, 246-258, 1999
임정훈·정인성 / 웹기반 가상수업의 상호작용 과정에서 발생하는 학습자의 인지적, 심리적 변화: 사례 연구, 교육공학연구 14(3), 1998
장선 / 인터넷을 활용한 원격교육에서 자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문, 1997
장선영 / 웹기반 문제해결 학습에서 스캐폴딩 유형이 문제 해결 단계에 미치는 효과, 2005,서울대 석사논문, 2005
차효진 / 웹 기반 학습 환경에서 스캐폴딩 유형과 통제 수준이 학업 성취에 미치는 영향, 한양대학교 석사논문, 2001

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