목차
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 멀티미디어저작도구 툴북의 정의
Ⅲ. 멀티미디어저작도구 툴북의 분류
1. Multimedia Toolbook 3.0 CBT Edition
1) 북 전문가(Book Specialist)
2) 대폭 증가된 CBT용 Widgets
3) 네트워크상의 코스관리 시스템(Network-ready course mangement system)
2. Multimedia Toolbook 4.0 CBT Edition
Ⅳ. 멀티미디어저작도구 툴북의 특징
1. 윈도우즈 환경에 가장 적합한 구조를 가지고 있다
2. 멀티미디어 툴북은 객체지향적인 개념이 잘 표현된다
3. OpenScript
Ⅴ. 멀티미디어저작도구 툴북의 데이터파일형식
1. 저작 파일
2. 실행 파일
3. 외부 데이터 파일
1) 그림자료
2) 소리자료
3) 영상자료
4) 애니메이션자료
Ⅵ. 멀티미디어저작도구 툴북과 오소웨어의 비교
1. 디스플레이 기능
2. 애니메이션 기능
3. 오디오 기능
4. 비디오 기능
5. 데이터 처리 기능
6. 도움 기능
참고문헌
Ⅱ. 멀티미디어저작도구 툴북의 정의
Ⅲ. 멀티미디어저작도구 툴북의 분류
1. Multimedia Toolbook 3.0 CBT Edition
1) 북 전문가(Book Specialist)
2) 대폭 증가된 CBT용 Widgets
3) 네트워크상의 코스관리 시스템(Network-ready course mangement system)
2. Multimedia Toolbook 4.0 CBT Edition
Ⅳ. 멀티미디어저작도구 툴북의 특징
1. 윈도우즈 환경에 가장 적합한 구조를 가지고 있다
2. 멀티미디어 툴북은 객체지향적인 개념이 잘 표현된다
3. OpenScript
Ⅴ. 멀티미디어저작도구 툴북의 데이터파일형식
1. 저작 파일
2. 실행 파일
3. 외부 데이터 파일
1) 그림자료
2) 소리자료
3) 영상자료
4) 애니메이션자료
Ⅵ. 멀티미디어저작도구 툴북과 오소웨어의 비교
1. 디스플레이 기능
2. 애니메이션 기능
3. 오디오 기능
4. 비디오 기능
5. 데이터 처리 기능
6. 도움 기능
참고문헌
본문내용
출력할 수 있다. 반복횟수와 미리 보기 등을 실행할 수 있으며, 끝 화면 유지, 동시 실행 등의 선택사항을 제공하고 있다.
3. 오디오 기능
세 저작도구 모두 오디오 카드를 지원하므로 음악 연주 및 음성, 특수한 음향 효과를 낼 수 있다.
오소웨어는 사운드 블라스터 카드나 멀티미디어 윈도우에 부착할 수 있는 모든 오디오 카드를 지원하며, 그 외에도 미디나 CD 음반을 통하여 실연주에 가까운 음악을 감상할 수 있다. 또한 사운드웨이브(SoundWave) 소프트웨어와 디지털 하드웨어를 포함하고 있어 음향파일을 편집하여 사용하기 쉽도록 되어 있다. 새빛도 WAV, MID 파일을 재생할 수 있으며 기능은 오소웨어와 흡사하다. 툴북은 웨이브폼(Waveform) 형태의 오디오 카드를 지원하고 있다.
4. 비디오 기능
오소웨어와 툴북은 오버레이 보드를 사용하여 TV나 비디오 등 정지화상과 동화상을 시청할 수 있는 기능을 가지는데, 특히 오소웨어는 화면 번호에 의하여 특정 화면을 찾아가거나 부분을 편집할 수도 있다. 새빛은 마이크로소프트사에서 제공하는 AVI 동영상 파일을 읽어들여 화면에 출력할 수 있다. 미리 보기 기능이 있으며, 반복횟수, 끝화면 유지, 동시 실행 등의 선택사항을 제공하고 있다. 또한 비디오 오버레이 보드가 설치되어 있을 때 외부 비디오 입력 단자에 연결되어 있는 비디오, LDP 등의 화면을 출력하기도 하며, PC-VCR을 제어해서 화면에 영상을 재생하기도 한다.
5. 데이터 처리 기능
효과적인 CAI 프로그램의 개발을 위한 저작도구에는 정보의 제시하는 방법과 상호작용 하는 방법에 관련된 기능도 반드시 포함되어 있어야 한다. 따라서 학습자의 대답을 어떻게 유도해야 하는지, 어떤 유형의 피드백을 제시할 것인지, 언제 학생에게 더 많은 교수-학습을 주어야 하는지 등의 문제가 프로그램 설계 시에 다루어져야 한다.
새빛은 다음 몇 가지 형태의 반응 즉, 글자 입력, 푸시(Push) 버튼 처리, 클릭/터치 영역의 설정, 이동 오브젝트의 설정, 풀다운 메뉴, 키누름 형태, 조건 응답, 시간지연 등을 허용하고 있다. 특히 문제은행 아이콘을 제공하여 여러 개의 문제를 하나의 문제 군으로 관리할 수 있는 기능을 제공한다. 문제의 유형은 <정오형>, <단답형>, <연결형>,<객체선택형>, <객체 이동형>의 6가지가 있다.
툴북은 버튼과 필드, 오픈스크립트를 이용하여 반응 처리 및 반응에 대한 로직을 쉽게 구사할 수 있다.
한편, 세 저작도구 모두 변수 처리 기능을 가지고 있어서 더욱 쉽게 로직 및 반응 처리를 구사할 수 있으며, 외부 프로그램을 쉽게 불러 쓸 수 있다. 새빛과 오소웨어는 필요에 따라서 어디서라도 사용자 변수나 시스템 변수를 정의할 수 있으므로 로직 구사를 용이하게 할 수 있으며, 응용 프로그램을 호출하여 사용한 후 복귀하는 기능이 있어 윈도우의 DLL(Dynamic Link Libraries) 기능이나 DDE(Dynamic Data Exchange) 기능을 사용할 수 있다.
오소웨어나 새빛은 학습 결과의 기록과 같은 CMI 기능을 가지고 있어서 학습 결과의 분석 처리가 가능하므로 각 학생에 대한 성적을 집계하거나 학습의 문제점을 분석, 판단할 수 있다.
6. 도움 기능
세 저작도구 모두 매뉴얼 등을 이용하여 도움을 제공하고 있는데, 그 제시 내용과 사용 방법에 따라 사용상 편리함의 차이가 있다.
오소웨어는 모든 윈도우 화면을 설명하는 온라인 도움을 제공하고 있고, 프로그램 작성에 필요한 응용 프로그램을 색인으로 구분하여 설명하고 있으며, 변수 처리 기능에 대한 변수를 테이블 화하여 제시하는 등 많은 참고자료를 주고 있다. 새빛은 144페이지의 매뉴얼과 27페이지의 ‘사용의 실제’ 보기를 제공하고 있다.
그러나 툴북은 400페이지의 참고자료(general reference)와 600페이지의 오픈스크립트 매뉴얼, 90페이지의 추가 버전 매뉴얼 등의 방대한 자료를 한꺼번에 제공하고 있어 사용하기 불편한 점이 있다.
참고문헌
ⅰ. 강재철(1993), 툴북의 구조와 특성 그리고 오픈스크립트, 마이컴 4
ⅱ. 강재철(1993), 툴북의 구조와 특성 그리고 오픈스크립트, 마이컴, 서울 : 저자
ⅲ. 김회수(1995), 멀티미디어 설계와 개발, 교육과학사
ⅳ. 이구남(1999), 한 번 더 생각한 실전 툴북 Ⅱ, 도서출판 대림
ⅴ. 탁승호(1995), 정보 고속도로와 멀티미디어, 정자공학회지
ⅵ. 한국산학경영연구소(2002), 멀티미디어 컨텐츠 대백과
3. 오디오 기능
세 저작도구 모두 오디오 카드를 지원하므로 음악 연주 및 음성, 특수한 음향 효과를 낼 수 있다.
오소웨어는 사운드 블라스터 카드나 멀티미디어 윈도우에 부착할 수 있는 모든 오디오 카드를 지원하며, 그 외에도 미디나 CD 음반을 통하여 실연주에 가까운 음악을 감상할 수 있다. 또한 사운드웨이브(SoundWave) 소프트웨어와 디지털 하드웨어를 포함하고 있어 음향파일을 편집하여 사용하기 쉽도록 되어 있다. 새빛도 WAV, MID 파일을 재생할 수 있으며 기능은 오소웨어와 흡사하다. 툴북은 웨이브폼(Waveform) 형태의 오디오 카드를 지원하고 있다.
4. 비디오 기능
오소웨어와 툴북은 오버레이 보드를 사용하여 TV나 비디오 등 정지화상과 동화상을 시청할 수 있는 기능을 가지는데, 특히 오소웨어는 화면 번호에 의하여 특정 화면을 찾아가거나 부분을 편집할 수도 있다. 새빛은 마이크로소프트사에서 제공하는 AVI 동영상 파일을 읽어들여 화면에 출력할 수 있다. 미리 보기 기능이 있으며, 반복횟수, 끝화면 유지, 동시 실행 등의 선택사항을 제공하고 있다. 또한 비디오 오버레이 보드가 설치되어 있을 때 외부 비디오 입력 단자에 연결되어 있는 비디오, LDP 등의 화면을 출력하기도 하며, PC-VCR을 제어해서 화면에 영상을 재생하기도 한다.
5. 데이터 처리 기능
효과적인 CAI 프로그램의 개발을 위한 저작도구에는 정보의 제시하는 방법과 상호작용 하는 방법에 관련된 기능도 반드시 포함되어 있어야 한다. 따라서 학습자의 대답을 어떻게 유도해야 하는지, 어떤 유형의 피드백을 제시할 것인지, 언제 학생에게 더 많은 교수-학습을 주어야 하는지 등의 문제가 프로그램 설계 시에 다루어져야 한다.
새빛은 다음 몇 가지 형태의 반응 즉, 글자 입력, 푸시(Push) 버튼 처리, 클릭/터치 영역의 설정, 이동 오브젝트의 설정, 풀다운 메뉴, 키누름 형태, 조건 응답, 시간지연 등을 허용하고 있다. 특히 문제은행 아이콘을 제공하여 여러 개의 문제를 하나의 문제 군으로 관리할 수 있는 기능을 제공한다. 문제의 유형은 <정오형>, <단답형>, <연결형>,<객체선택형>, <객체 이동형>의 6가지가 있다.
툴북은 버튼과 필드, 오픈스크립트를 이용하여 반응 처리 및 반응에 대한 로직을 쉽게 구사할 수 있다.
한편, 세 저작도구 모두 변수 처리 기능을 가지고 있어서 더욱 쉽게 로직 및 반응 처리를 구사할 수 있으며, 외부 프로그램을 쉽게 불러 쓸 수 있다. 새빛과 오소웨어는 필요에 따라서 어디서라도 사용자 변수나 시스템 변수를 정의할 수 있으므로 로직 구사를 용이하게 할 수 있으며, 응용 프로그램을 호출하여 사용한 후 복귀하는 기능이 있어 윈도우의 DLL(Dynamic Link Libraries) 기능이나 DDE(Dynamic Data Exchange) 기능을 사용할 수 있다.
오소웨어나 새빛은 학습 결과의 기록과 같은 CMI 기능을 가지고 있어서 학습 결과의 분석 처리가 가능하므로 각 학생에 대한 성적을 집계하거나 학습의 문제점을 분석, 판단할 수 있다.
6. 도움 기능
세 저작도구 모두 매뉴얼 등을 이용하여 도움을 제공하고 있는데, 그 제시 내용과 사용 방법에 따라 사용상 편리함의 차이가 있다.
오소웨어는 모든 윈도우 화면을 설명하는 온라인 도움을 제공하고 있고, 프로그램 작성에 필요한 응용 프로그램을 색인으로 구분하여 설명하고 있으며, 변수 처리 기능에 대한 변수를 테이블 화하여 제시하는 등 많은 참고자료를 주고 있다. 새빛은 144페이지의 매뉴얼과 27페이지의 ‘사용의 실제’ 보기를 제공하고 있다.
그러나 툴북은 400페이지의 참고자료(general reference)와 600페이지의 오픈스크립트 매뉴얼, 90페이지의 추가 버전 매뉴얼 등의 방대한 자료를 한꺼번에 제공하고 있어 사용하기 불편한 점이 있다.
참고문헌
ⅰ. 강재철(1993), 툴북의 구조와 특성 그리고 오픈스크립트, 마이컴 4
ⅱ. 강재철(1993), 툴북의 구조와 특성 그리고 오픈스크립트, 마이컴, 서울 : 저자
ⅲ. 김회수(1995), 멀티미디어 설계와 개발, 교육과학사
ⅳ. 이구남(1999), 한 번 더 생각한 실전 툴북 Ⅱ, 도서출판 대림
ⅴ. 탁승호(1995), 정보 고속도로와 멀티미디어, 정자공학회지
ⅵ. 한국산학경영연구소(2002), 멀티미디어 컨텐츠 대백과
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