개별학습 및 협동학습의 교수전략

소개글

개별학습 및 협동학습의 교수전략에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 협동학습 교수전략
2. 개별학습 교수전략
3. 협동학습 교수전략과 개별학습 교수전략의 차이점

본문내용

수 있음, ⑧교사들이 자신의 업무를 더 잘 수행함으로써 만족감을 향상시킬 수 있음, ⑨ 실패를 최소화함으로써 학생들의 자아개념을 향상시킴, ⑩ 학생 각자의 독특한 자질과 재능이 더 쉽게 찾아질 수 있음)을 지니고 있다. 영유아의 경우 주 양육자와의 유대관계가 그 아이의 성격을 결정하는 등 주요한 영향을 행사하므로 협동학습보다는 아이의 행동양식에 맞춘 개별학습이 더 유용할 것이다. 이렇듯 각각의 장단점을 고려하여 영유아 교수방법을 채택하면 좋을 것이다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사

키워드

개별학습,   협동학습,   교수학습,   영유아,   보육,   개별학습 교수전략,   교수전략