목차
고등학교 국사 교과서 분석
‘4. 문화의 새 기운’ 중 ‘2) 실학의 발달’
1. 분석 대상
2. 교과서 구성 및 체계
3. 교과서 문제
1) 학습 목표와 교과서 내용
2) 교과서 서술
3) 삽화 구성 및 기타
4. 교과서 활용 방안 및 결론
‘4. 문화의 새 기운’ 중 ‘2) 실학의 발달’
1. 분석 대상
2. 교과서 구성 및 체계
3. 교과서 문제
1) 학습 목표와 교과서 내용
2) 교과서 서술
3) 삽화 구성 및 기타
4. 교과서 활용 방안 및 결론
본문내용
. 교과서 활용 방안 및 결론
지금까지 분석한 내용을 바탕으로 할 때, 실학의 등장과 발달 양상에 대해 구체적으로 제시해주고 있는 교과서를 중심으로 하되, 이해를 돕기 위한 자료들을 수업 시에 첨가하여 설명해주거나 보충학습자료로 제시해 주는 방법을 활용하여 학생들의 이해를 도울 필요가 있을 것으로 보인다. 그리고 인물들의 사진 등 적절한 시각 자료를 활용한다면 파워포인트를 사용하는 수업에 있어서 학생들의 수업 집중력과 수업 관심도를 높이는데 적절한 효과를 낼 수 있을 것으로 기대한다. 따라서 교과서의 내용을 중심으로 하되, 세분화된 학습목표를 제시해주고, 그에 맞게 교과서 내용을 연결시키는 수업을 진행해야 하며, 적절한 시각자료를 활용하는 수업을 만들어내는 것이 이번 수업 때 필요한 사항이라고 본다.
지금까지 분석한 내용을 바탕으로 할 때, 실학의 등장과 발달 양상에 대해 구체적으로 제시해주고 있는 교과서를 중심으로 하되, 이해를 돕기 위한 자료들을 수업 시에 첨가하여 설명해주거나 보충학습자료로 제시해 주는 방법을 활용하여 학생들의 이해를 도울 필요가 있을 것으로 보인다. 그리고 인물들의 사진 등 적절한 시각 자료를 활용한다면 파워포인트를 사용하는 수업에 있어서 학생들의 수업 집중력과 수업 관심도를 높이는데 적절한 효과를 낼 수 있을 것으로 기대한다. 따라서 교과서의 내용을 중심으로 하되, 세분화된 학습목표를 제시해주고, 그에 맞게 교과서 내용을 연결시키는 수업을 진행해야 하며, 적절한 시각자료를 활용하는 수업을 만들어내는 것이 이번 수업 때 필요한 사항이라고 본다.
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