욕을 자주 하는 유아를 위한 적절한 지도방법에 대해서 이야기해 봅시다.

소개글

욕을 자주 하는 유아를 위한 적절한 지도방법에 대해서 이야기해 봅시다. 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아가 욕을 하는 이유
2. 욕을 자주 하는 유아를 위한 적절한 지도방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

과하게 나무라거나 힐책해서는 안된다. 영유아에 대하여 나무라거나 힐책하게 된다면 영유아는 자아존중감이 결여 될 뿐만 아니라, 자신감 부족으로 말을 하는 자체를 두려워하거나 꺼려할 수도 있다. 이에 인내심을 가지고 영유아가 말을 하고 또 욕을 하지 않도록 인내하는 자세가 필요한 것이다.
아. 해당 영유아의 발달특성을 고려한 맞춤 언어교육을 시행한다.
모든 영유아들의 발달속도는 다를뿐만 아니라, 영유아가 욕설을 하는 이유도 다르다. 따라서 영유아가 왜 욕을 하게 되는지 원인을 파악하고, 욕을 하게되는 원인을 제거하기 위한 맞춤 교육을 시행해야 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 욕을 자주하는 유아를 위한 적절한 지도방법에 대하여 기술해 보았다. 욕을 자주하는 유아는 또래집단에서 배척 당하여 사회성 발달에 부정적 영향을 받을 수 있다. 이에 욕을 자주하는 유아가 더 이상 욕을 하지 않도록 교사 및 부모의 즉각적인 개입 및 지도가 필요하다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
언어발달 Erika Hoff 저 | 이현진 역 | CengageLearning | 2013.08.31
영유아 언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2013.03.20

키워드

욕을 자주 하는 유아,   적절한 지도방법,   욕을 자주 하는 유아를 위한 적절한 지도방법