[사회복지개론] 사회적 위험의 한 사례(예를 들어, 노령, 장애, 교육, 의료, 주거 등등)를 들어, 관련 당사자(예를 들어, 노인, 장애인, 학생, 질병이 있는 사람, 전월세로 고민하는 사람 등)를 인터뷰하시오.

소개글

[사회복지개론] 사회적 위험의 한 사례(예를 들어, 노령, 장애, 교육, 의료, 주거 등등)를 들어, 관련 당사자(예를 들어, 노인, 장애인, 학생, 질병이 있는 사람, 전월세로 고민하는 사람 등)를 인터뷰하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1)이 문제가 왜 개인이 책임져야 하는 ‘개인적’ 위험이 아닌 국가나 사회가 공적으로 책임져야 하는 ‘사회적’ 위험으로 보아야 할까.

2) 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함과 위험이 무엇일까.

3)이 문제를 어떻게 해결 할 것인가?

본문내용

험 인식을 사회가 어느 정도 인식하고 수용하느냐에 따라 삶의 질은 상기에 열거한 수치만큼 절대적 차이를 보인다. 우리는 공공교육과 5대 사회보장을 통해 사회적 위험을 보편적으로 대처하여 혜택을 입고 있다. 하지만 복지에 대해서는 무상, 공짜라는 부정적이고 비생산적 의미로 왜곡하여 인식한다. 사회적 위험에 대해 보편적으로 대처하는 것이 현명하다는 것을 직접 체감하면서도 이를 잘 인식하지 못하는 이유는 정보의 홍수 속에서 비판적으로 판단할 수 있는 능력이 점점 약해지는 현대인의 무지에서 비롯된다. 복지국가를 완성한 스웨덴의 총리 올로프 팔매(Olof Palme)는 ‘비판적적극적 시민’이 사회를 변혁시킬 수 있는 원동력이라고 하였다. 질병, 실업, 노령, 산재, 양육, 장애, 가구주 사망 등의 사회적 위험은 개인 책임 보다는 사회를 통해 해결해야 할 문제라는데 인식을 함께하고, 사회적 연대의식을 기반으로 한 비판정신으로 지역의 일에 적극적으로 참여한다는 것이다. 적극적 시민이 되어 사회적 위험을 함께 이겨나가기 위해서는 정보 비만과 비판적 사고력 결핍을 앓고 있는 대중의 무지에서 벗어나야 한다. 넘쳐나는 정보의 홍수 속에서 비판적으로 판단하고 행동할 수 있는 주체적 시민이 되어야 하는 것이다. 이를 위한 첫 걸음은 연대와 공동체 의식을 기반으로 한 우리 주변에 대한 관심이라고 생각한다. 우리 사회는 분명 모든 것이 다 이어져 있다. 주변사람이 힘들거나 위험하다면 분명 그 영향은 나에게도 미치게 될 것이다. 그 다음은 자신의 생각을 적극적으로 알리고 함께 행동해야 한다. 사회적 위험은 누구나 마찬가지고 힘을 합쳐야 한다. 그러므로 어려움에 처한 사람들에게 “당신에게만 오는 어려움이 아니라 나 또한 같은 어려움을 겪을 수 있다.”는 공감과 관심이 필요하다.
그리고 이 모든 것은 개인의 능력이 아니라 사회구조적 개선이 필요하다는 것을 인지하고 비판적-적극적인 시민의 자세를 가질 때 사회적 위험을 해결 할 수 있는 복지 국가가 열릴 것이라는 것을 믿어야 한다. 우리도 복지가 잘 되어있는 국가와 비교만 할 것 이 아니라 그렇게 될 수 있다는 것을 믿고 행동해야 한다.


[참고자료]
-복지누리, “사회적 위험에 적극 대처하는 시민이 되자.”,새날 사회복지사무소,
http://blog.naver.com/sw9521004/10188540869
-tv프로그램 : “세상을 바꾸는 15분”, 카이스트 배상민 교수의 나눔 프로젝트

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