보육학개론-보육환경의 의미와 중요성 및 영향, 보육환경의 설치기준과 보육환경 구성 시 고려할 사항

소개글

보육학개론-보육환경의 의미와 중요성 및 영향, 보육환경의 설치기준과 보육환경 구성 시 고려할 사항에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 보육환경의 의미

2. 보육환경의 중요성 및 영향

3. 보육환경의 설치 기준
1) 보육시설의 입지조건
2) 보육시설의 규모
3) 보육시설의 구조 및 설비기준

4. 보육환경 구성 시 고려할 사항
1) 보육기관의 철학
2) 연령과 발달수준
3) 영유아의 움직임
4) 소음수준
5) 저장공간
6) 다양성

참고문헌

본문내용

. 놀이공간과 동선을 분명하게 구성하면 혼란을 줄일 수 있고 보다 목표지향적인 행동을 이끌어 냄.
② 보육기관을 새로 신축한다면 보육실로 들어오고 나가는 데 편리한 위치에 출입문을 설치. 그리고 입구 쪽의 흐름을 방해하지 않도록 가구나 교구들을 놓을 때 주의.
③ 안전성 매우 중요 - 특히 실외영역. 영유아들도 바깥에서는 실내보다 더 움직임이 활발하고 쉽게 흥분.
4) 소음수준
공간을 계획할 때 각기 다른 활동들의 소음이 어느 정도인지를 고려. 시끄러운 활동영역들은 나란히 옆에 두지 않는 것이 좋음.
5) 저장공간
보육시설의 실내뿐 아니라 보육기관 전체에 저장공간이 충분하게 있어야 함. 보육실에서도 교육과정에 필요한 재료들을 저장할 수 있는 공간이 많이 필요.
6) 다양성
① 어린 영유아일수록 다양한 경험이 필요. 이러한 다양성은 물리적인 환경 뿐 아니라 상호작용 차원에서도 고려해야 할 사항. 종교, 문화, 가족, 인종 등에 대하여 고정관념이 없이 다양한 경험을 할 수 있도록 여러 가지 교재나 교구들을 제공.
② 다문화권의 영유아들을 고려하여 보육환경을 구성할 필요. 예를 들어, 이야기 나누기 시간이나 전래동화 소개시간 등에서 다문화권을 영유아들을 배려한 보육환경이 구성되어야 할 것.
③ 성역할의 고정관념에서도 벗어나고, 장애아동에 대한 편견이 없도록 구성. 다양한 인종이 그려진 사진도 배치, 남자와 여자가 하는 일도 여러 가지로 나타난 그림을 보여 줌. 교사가 아동과 상호작용 할 때, 특정 직업에 대해서 어느 한 가지 성별로만 구분하여 이야기하기(예를 들어, 소방관 아저씨, 경찰관 아저씨 등)보다는 다양하게 접근.
④ 보육실의 환경이 구성되더라도 그것이 고정된 것이 아니라 언제든지 변경할 수 있다는 생각 필요. 왜냐하면 영유아들은 계속 발달하고 관심이 바뀜에 따라 환경도 변화를 줄 필요가 있기 때문, 교사는 주기적으로 환경을 점검하여 변화 필요.
⑤ 환경이 영유아들의 흐름을 방해하지 않는지 등 여러 가지 상황 등을 점검하여 보육환경을 구성 할 때 고려.
⑥ 환경 구성 시 영유아들과 의논하게 되면 영유아들 자신의 의견과 수준을 반영할 수 있기 때문에 참여의식을 높일 수 있기 때문.
참고문헌
기순신, 김호인 저, 보육학개론, 공동체 2014
권대도, 김수영 외 저, 보육학개론, 양서원 2014
천은영, 유수정 저, 보육학개론, 정민사 2014
나종혜, 김상림 외 저, 보육학개론, 양서원 2014

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