eClass 게시판을 이용한 온라인 노트작성이 예비유아교사의 메타인지에 미치는 영향에 대한 논의

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이나 콘텐츠에 의해 매우 다르게 나타날 수 있겠으나 이러한 최첨단 매체들을 수용하고 활용하는 교사의 역량이 매우 중요한 부분을 차지하리라고 본다.
참고문헌
김경철, 박성덕, 김은정(2010). 교사보조 로봇 활용에 대한 유아교사들의 인식. 열린유아교육연구, 15(3), 25-42.
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Zohar, A. (2006). The nature and development of teachers' metastrategic knowledge in the context of teaching higher order thinking. Journal of the Learning Science, 15(3), 331-377.
November, A. (2010). Students as contributors: The digital learning farm. http://novemberlearning.com/wp-content/uploads/2009/02/students-as-contributors.pdf

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