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원격교육이 현재 수업보다 좋다고는 보지 않는데 거리상 할 수 없이 필요한 경우가 있다.
Ⅳ. 원격화상학습(원격화상교육, 원격화상수업)과 원격화상회의시스템
원격화상회의시스템은 종전의 음성 및 데이터를 위주로 하는 통신방식을 탈피
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원격교육방식을 통하여 교육 내용을 제공하고, 과제 등을 통하여 상호작용하면서 수업을 진행하는 경우가 있다. 첨단 정보통신매체가 발달하면서 인터넷 과정을 개설하여 초중등학교의 학생이 특정 과목은 학교에 가지 않고 학습할 수 있는
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원격화상수업에서 시스템이 항상 데이터를 주고받을 수 있는 상태로 유지하는 것이 중요하다. 이것은 교육도중에 전송 상태가 좋지 않아서 끊기거나 한다면 학생들의 학습욕구를 저하시킬 수 있으며, 강의자 또한 강의에 열의가 많이 식을
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개선방안을 제안한 바, 그 결과를 요약해 보면 아래와 같다.
1. 전자칠판의 네트웍 구성으로 교수-학습자원을 다지점에서 동시 공유할 수 있어야 된다. 전자칠판은 원격화상교육의 핵심적인 기능을 담당하므로 성능이 최대한 발휘될 수 있도
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원격교육 연구, 석사학위논문, 서울 : 중앙대학교
황대준(1996) / Real time Multimedia 원격교육 시스템 두레, 전자공학교육·연구 세미나 자료집
허운나·박미혜(2000) / 인터넷과 화상회의를 활용한 원격수업 운영에 관한 사례연구, 교육공학연구
Otto
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제5장 유비쿼터스 사회에서의 실버산업 혁신방안
제1절 유비쿼터스 기술을 통한 노인생활 혁신과제
제2절 USG(Ubiquitous for Silver Generation) 시스템 도입방안
제6장 결론 및 제언
【참고문헌】
【별첨】탐방 연구조사 보고서
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교육방법이 효과를 볼 수 있다.
참고문헌
강숙희심웅기이희수(1997). 학교 컴퓨터 통신 활용에 관한 국제 조사 연구. 서울: 한국교육개발원.
곽병선강숙희(1997). 전자교과서 개발 방안 연구(I), 한국교과서연구소.
곽병선이태욱강숙희최성희(1998)
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전망.
제 5절 국내 전자무역 성공사례.
1. 국내
1. 1 삼성전자 - 무역자동화.
1. 2 EC21.
2. 해외.
2. 1 아마존 - 전자상거래.
2. 2 이베이.
제 6절 글로벌 전자무역 네트워크 구축방안.
제 7절 전자 무역의 활성화 방안.
제 3 장 결 론
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교육
5. 네트위에 비트가 자유롭게 흐르는 사이버 교육
6. 통합적 능력을 육성하는 비빔밥식 건강지향 교육
7. 전략상품을 선택(選擇)하고 집중(集中)하는 핵심역량 중심의 테마 교육
제5절 21C 산업교육의 방향
1. 다양한 원격
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교육의 현황
제 5 장 효과적인 무역영어 학습방법
제 1 절 무역회사 web site를 통한 학습방법
1. 토론 광장 이용
2. 전자우편(E-mail)
3. 월드 와이드 웹(World Wide Web)
4. 정보검색엔진의 활용
제 2 절 원격 교육 및 가상대
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(주)진흥원격평생교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)산내들환경에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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화상회의 트러블슈팅]
대학원 컴퓨터 네트워크 강의는 타대학과 원격강의로 진행되었습니다. 선도사업망(KOREN)을 사용하고 디지털 비디오 전송시스템(DVTS)을 활용해 미래인터넷에 대해 토론하고 정보를 공유하는 수업이었습니다. 하지만 강
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화상에 대하여 다양한 편집과 수정을 할 수 있는 프로그램으로, 사진 이미지의 색상 보정, 오래된 사진 복원, 이미지 합성, 문자 디자인, 인쇄물 디자인, 웹디자인 등의 작업을 할 수 있습니다.
출처 : 네이버
포토샵은 2차원 그래픽 프로그램으
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교육학습자를 육성하는데 큰 힘이 되고 싶고 학생 수준별 맞춤식 교육을 실현하는 ‘참된 인재 양성 교육’이라는 이미지 개선을 제고하는 데 노력하고자 합니다. 제가 여태껏 익혀왔던 지식과 짧은 기간이나마 교육현장에서 있었던 경험을
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개선을 이루어낼 수 있는 아이디어가 있다면 구체적으로 기술하여 주십시오.
4. 귀하가 최근 3년 이내에 가장 도전적인 목표를 세우고 성취해낸 구체적인 경험이 있다면 구체적으로 그 과정과 결과에 대해 기술하여 주십시오.
5. 귀하가
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받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협동, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4.지원동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
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