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관계자/조직에 대한 커뮤니케이션 및 대응은 신속히
진행한다. 목차는
1. 기본 자세
2. 회사내에서의 개인 행동 지침
3. 인사 예절
4. 명함 예절
5. 전화 예절
6. 선물, 접대
7. 상사와의 예절
첨부 : 전화 응대 요령
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수 있다
2. 업무실력을 기르자
1) 보고와 전달을 확실히 하는 법
2) 사무실 에티켓
3) 정보 활용력을 기르자
4) 대처능력을 기른다
Ⅵ. 직장인의 자기?직장?사회정보관리
1. 직장인의 자기관리
2. 직장관리
3. 사회정보관리
참고문헌
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기본 방향 설정
2. 편성 절차
3. 재량 활동 목표 및 영역 설정
1) 재량 활동 목표
2) 영역 설정
4. 영역별 시간 배당
5. 영역별 주제 및 지도 내용 선정
1) 지도 요소 추출
2) 지도 요소 체계표 작성
3) 주제 목록 작성
4) 지도 내용 선정
6. 학년
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정의 영역 중심(2차시)
3. 행동 영역 중심(3차시)
Ⅴ. 도덕과(교육, 학습)와 공동체주의
Ⅵ. 도덕과(교육, 학습)와 정보통신기술교육
Ⅶ. 도덕과(교육, 학습)의 교수학습방법
Ⅷ. 향후 도덕과(교육, 학습)의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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직장인의 기본예절, 수명보고
1
응접예절
응접예절, 다도 및 차서빙
2
생활예절
예절과 방향, 생활속의 예절, 경조사 예절
2
행동응용학습
고객접점 불만처리, 상황대응 행동예절
2
FB학습
교육내용 점검 및 최종평가
1
TOTAL
21
6. 교육효과
① 고
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및 오늘날의 캐디 ................22
4) 캐디의 역할 ........................... 22
5) 캐디의 기본자세 ........................23
4. 소비자 행동 .................................25
1) 소비자 행동이론의 배경 .....................25
2) 소비자 행동의 특성 ............
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지침서
lV. 집단프로그램 현황에 따른 문제점과 개선방안
1. N복지관 프로그램 계획서
1) 정의
2) 필요성
3) 목적
4) 목표
5) 사업개요
6) 프로그램 내용 및 수행방법
7) 기대효과
8) 대상자선정기준
9) 평가
2. 우리 조
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예절을 태권도를 배우면서 사범님과의 예절과 인사예절등 가정교육의 다른면을 태권도를 통해서 배운다. 학교에서의 선후배간의 예절, 선생님과의 예절 모두 태권도장에서 충분히 교육하고 있다고 본다.
태권도를 무도로서만 생각하여서는
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및 활동 프로그램, 환경과 조경, 1998
14. 김홍운, 한국 생태관광의 실태와 활성화에 관한 연구, 사회과학논총 Vol.17 No.1, 1998
15. 김성일, 생태관광-계획과 관리의 지침, 일신사, 1999
16. 강미희, 생태관광객의 여행 동기 및 태도 : 척도구축과 관광객
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행동과 시설 즉시개선
구 분
재 해 율
목 표
전 사
0.08% 이하
원칙과 기준이 바로서는 안전문화 조성
현 장
0.00
전 직원 안전활동 참여율 100%, 무재해 1배수 달성
실천방법
표준안전 작업지침(장비 등) 및 안전수칙 준수
안전책임구역/담당자 지
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기본적으로 법이 추구하는 국가의 정의 구현과 사회질서 유지라는 목표가 제가 앞으로 하고자 하는 감사업무와도 일맥상통하기에 적극적으로 지원하게 되었습니다. 법 영역과는 달리 법의 기준에 맞추어 정책을 결정하고 집행하는 적극적이
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및 거리를 좁히기 위해 취한 행동은 무엇입니까?
○ 그 행동이나 사건의 결과는 무엇이며, 그 경험을 통해 느낀 점은 무엇입니까?
5. 우리 회사 및 전력산업과 관련한 최근의 이슈, 또는 앞으로 수행하고자 하는 업무와 관련하여 개선ㆍ
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및 공기업과 관련된 업무를 하기에 막중한 책임감으로 국민의 권익을 보호할 수 있도록 냉정하고 객관적인 1. 자기소개서(감사원/감사관/신입)
2. 자기소개서(대우건설/건축/경력)
3. 자기소개서(GM DAEWOO/영업/판매/신입)
4. 자기소개서(대
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및 경력사항
발령청
1999
2
10
심석중학교 졸업
1999
3
1
심석종합고등학교 입학
2001
8
31
심석종합고등학교 재학중
자 격 사 항
1999
5
25
워드프로세서 3급 취득
상공회의소
1999
8
18
컴퓨터활용능력 2급 취득
상공회의소
2000
3
24
정보기기운용기능사
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직장인들의 직업의식과 성향의 직종별 비교분석”이라는 주제가 정해졌으며 자료조사의 분담 등 각자의 역할이 분담되었습니다. 하지만 프로젝트 진행에 있어서 몇 명의 팀원 개인의 독자적인 행동과 사고 등 적지 않은 갈등과 애로사항이
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