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동 수업을 하는 방법
1) 운영 방법
2) 장단점
4. 학교 내 특수 학급을 편성하여 운영하는 방법
1) 운영 방법
2) 장단점
5. 몇 개의 학교군별, 또는 교육청별로 속진 대상 학생들을 모아 교육시키는 방법
1) 운영 방법
2) 장단점
6. 방학을 이용
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동이 읽기에도 좋은 도서로 결정을 내렸다. 인터넷을 통하여 알아본 결과이지만, 초등학교 3학년부터는 방학숙제나 학교 과제물로 해당도서의 독후감에 관한 내용을 찾는 자료들이 많은 것으로 보아 초등학교 교사들의 눈에도 읽어도 좋은
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학교 교육대학원
유안진외(1993), 유아를 위한 부모교육, 동문사
이경우외(1985), 부모교육입문, 창지사
이영준(1990), 부모교육, 세종출판사
이원영(1985), 부모교육론, 교문사
이학자(2002), 유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안에 관한 연구
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초등학교에 설치된 특수 학급 고학년의 학습부진아동 11명을 대상으로 단계별놀이 프로그램 적용이 학습부진아의 사회성 발달에 미치는 영향을 알아보기 위하여 다음과 같은 실천방향을 세워서 지도 했다.
첫째, 학습부진아의 부적응 행동
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하며, 그 방법은 그 실제 사물을 이용하여서 직접 조작하는 활동으로 이루어져야 할 것이다.
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칠판
☆ 우수아동 ◎ 보통 아동 노력이 필요한 아동
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