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강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성해 보았다. 최근 문화재에 대한 시민 사회의 이해와 관심이 점차 높아지면서 지속가능한 문화재의 활용정책이 주요 과제로 부각되
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강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성해 보았다. 문화재 종별의 가치와 성격이 현저히 차이가 있는 바, 이를 고려한 활용방안이 모색되고 있는 가운데 특히 근래에 문화
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방문선택 뿐 아니라 방문활동 후 만족도 및 재방문의사에 영향을 주는 중요한 요인이다.
5. 현장 사진 1장
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 위의 작성기준을 준수하여 과제물을
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강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오.
- 목 차 -
1. 체험일시
2. 체험자원 명
3. 체험활동 내역
4. 체험후기
5. 체험사진
참고문헌
<< 함께 제공되는 참
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강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오.
- 목 차 -
1. 체험일시
2. 체험자원
3. 체험활동 내역
4. 체험후기
5. 체험사진
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고
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