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1. 서론
2. 국제교육협력 정책의 배경과 변화
3. 국제기구를 통한 교육협력의 조류와 활동영역
가. 국제기구의 일반적 기능과 활동영역
나. 국제교육협력의 새로운 조류: 인적자원개발에 대한 투자
다. 우리 나라의 국제교육기구
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활동
2. 교수설계자
1) 교수설계자란?
2) 교수설계자의 역할
3) 교수설계자의 활동
4) 교수설계자의 역량
3. 수행공학자
1) 수행공학자란?
2) 수행공학자의 역량과 기술
3) 수행공학자의 특성
4) 수행공학
4. 결론
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연구들은 외국의 이론이나 개인의 의견을 소개하는데 그치고 있거나 객관적인 연구과정이 생략되어 있어 실제 현장에서 이용하는 데는 한계를 지니고 있었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인적자원개발의 개념을 인간과 자원과 개발의 논
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HRD 전문가는 자신의 주된 책무를 훈련이라고 여기고, 관리자는 조직의 성과를 높이는 것이 라고 생각하며, 직원들은 자신의 업무를 수행하기만 하면 된다고 믿음
- 조직의 성과를 높이는 가장 좋은 방법 중의 하나는 학습전이를 촉진하는 것&
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HRM & Jobs
작업(Work)과 직무(Job)의 구분
작업(Work) : 결과를 산출해내기 위한 직접적인 행위
직무(Job) : 각 고용인들에게 할당된 과업(task) 및 책임 등의 내용들
작업 흐름 분석 (Workflow Analysis)
사업 진행에서의 재편성 (Re-engineering Business P
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개발의 목적은
조직의 수행 능력 향상과 성장
경쟁력 제고
조직 학습과 변화는 일반적으로 OD의 목적이 된다.
조직의 효율성 제고를 위해서는 조직의 자원들을 적절히 활용하여 질 좋은 산출물을 생산하여야 한다
조직의 역량과 건강을
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인적자원(HR)의 개발 전략
첫째, 학습하는 방법의 제공(Learning How to Learn)에 초점을 두어야 한다.
둘째, 교육훈련을 위한 다양한 방법들이 현장의 성과개선에 직접적으로 영향을 미치도록 해야 한다.
셋째, 경영과 교육훈련의 방향이 전략적으
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HRD 전문자의 책무
HRD 전문가는 조직의 변화와 수행개선을 위한 프로그램을 설계하고 개발할 책임을 진다.
관리자 또는 촉진자의 책무
촉진자로서 관리자는 설계에 따른 활동을 실행할 책임을 진다. 이것은 적합한 매체, 자료, 방법을 활용하
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< 서론 >
< 본론 >
1. 코칭이란 무엇인가
1> 현대사회와 코칭
1) 코칭의 정의 및 역사
2) 현대사회의 변화와 코칭의 의미
2> 코칭과 관계된 이론
1) 인간을 보는 다양한 시각
2) 변화는 어떻게 일어나는가
3) 커뮤니케이션에 대
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개발이 가능
⑤ 다양성(Diversity)의 중요성 부각
- 다양성은 창조적 상상력 발동의 원동력이며 보다 역동적인 학습활동이 발생할 수 있는
전제조건으로 작용
2. HRD 전망과 시사점
① 경영전략과 연계된 HRD 추진
"기능에서 전략으로"
- 교육을 위
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