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가치관이나 태도, 윤리의식을 갖춘 전문가여야 할 것이다. 때문에, 사회복지사가 지녀야 할 의사소통기술은 매우 중요하다.
참고자료
사회복지실천기술의 이해 엄명용, 노충래 외 1명 저 | 학지사 | 2020.09.05.
. 학술논문 (저자 김효수, 이화여
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4. 12가지 걸림돌(문제해결에 방해요인)
5. 의사소통기술
1) 반영적 경청(자녀에게 도움을 주는 방법)
2) 나-전달법(직면적, 나의 문제를 해결하는 방법)
3) 나-전달법의 종류
4) 기어 바꾸기
6. 문제해결방법
참고문헌
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기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．
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의사소통기술
-적극적 경청을 위한 지침, 피드백 기술
-여러 상황에서 사용할 수 있는 표현
*역할극
-첫 만남의 준비, 예상되는
어려움의 실례
*멘티에 대한 이해
-청소년기에 대한 이해, 청소년 문화에 대한 이해, 나의 멘티 이해
*멘티의 위기
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가치관이 확고하게 수립되어 있으며 인생경험이 풍부하고 자녀에게 따뜻한 관심과 지지를 보여줄 수 있으므로 상담자로서의 역할을 잘 감당할 때 청소년에게 커다란 도움이 될 수 있다.
3) 의사소통기술
의사소통에는 말하기, 듣기, 쓰기 이
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의사소통 행위이다. 작가는 자신의 기억 속에 들어있는 지식과 가치관을 가지고 글을 쓴다. 이때 작가의 기억은 작가 개인의 직․간접적인 경험, 타인 및 매체와의 상호작용 등을 통해 형성된 것으로 작가가 쓴 글의 내용은 작가가 관계한
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가치관과 책임성이 있어야 한다는 것이다. 전문성보다 우선 고려해야하는 것이 도덕성과 봉사정신이다. 선진국일수록 자원봉사문화가 사회 곳곳에서 제대로 역할을 한다. 사회복지분야와 자원봉사 분야는 그 맥을 같이 하고 있으며 사회에
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의사소통의 이해
1. 의사소통의 개념
2. 의사소통의 유형
3. 청소년의 문제행동
4. 선행연구
Ⅳ 청소년 보호를 위한 참여 및 권익증진에 대한 정책기조
1. 참여의 개념과 청소년 참여에 대한 편견
2. 학교 민주화와 청소년 정치교
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기술 연습』, 나남.
클라라 힐·카렌 오브리언/주은선 역(2001), 『상담의 기술 HELPING SKILLS』, 학지사.
에반스 외/성숙진 역(2000), 『상담의 필수기술: 효과적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남.
A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/김연옥·최해
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V. 닫는 말
1. 통(通)하지 않으면 통(痛)한다
2. 커뮤니케이션은 기술이 아니라 ‘태도’다
1) 직장은 ‘조직체’와 ‘공동체’인가- 공동체라는 인식이 성장을 부른다.
2) 커뮤니케이션의 마스터키
참고문헌
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기술하시오.
2. 본인의 성향 또는 가치관과 상반되는 사람과 협력하여 일을 추진했던 상황에서 가장 힘들었던 점은 무엇이고, 그것을 극복하기 위하여 어떠한 노력을 하였는지 기술하시오.
3. 본인이 소속한 집단에서 오랜 시간 관행적으로
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기술) (최소 100자, 최대 400자 입력가능)
6. [직업윤리] 한국식품연구원은 정부출연연구기관입니다. 연구원 직원으로서 직업윤리가 왜 중요한지 지원자의 가치관과 윤리의식을 중심으로 구체적으로 기술하시오. (최소 100자, 최대 400자 입력가
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기술 후 이를 통해 얻은 교훈이 무엇인지 작성해 주세요. (최소 100자, 최대 700자 입력가능)
대인관계에 있어서 자신의 강점과 보완점을 구체적인 사례를 들어 기술해 주시고 의사소통을 통하여 문제를 해결한 경험을 기술해 주세요. (최소 10
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가치관을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.
(대인관계능력)
학교나 직장 또는 기타 단체에서 본인과 타인 또는 타인 간의 인간관계의 갈등이나 문제를 규정 또는 규칙 내에서 해결한 경험을 기술해주시기 바랍니다.
(의사소통능력)
공
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기술해 주십시오.
4.공사 직무 중 관심분야 및 해당직무 전문가로 성장하기 위한 자기계발 계획을 작성하여 주십시오.
5.청렴(淸廉) 이라는 직업윤리에 대하여 본인의 가치관과 연계하여 기술하여 주십시오.
6.기타 본인의 역량을 보여줄 수
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