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과학자에 대한 초등학생의 인식 및 선호도 분석, 서울교육대학교 교육대학원, 1999, 57-58p. 1. 서론 : 기존에 가졌던 과학자상
2. 본론 : 수업 수강 및 Naturally Obsessed 다큐멘터리 감상 이후에 가지게 된 과학자상
3. 결론 : 과학자는 우리와 정
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과학자에 대한 초등학생의 인식 및 선호도 분석, 서울교육대학교 교육대학원, 1999, 57-58p. 1. 서론 : 기존에 가졌던 과학자상
2. 본론 : 수업 수강 및 Naturally Obsessed 다큐멘터리 감상 이후에 가지게 된 과학자상
3. 결론 : 과학자는 우리와 정
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다큐멘터리 감상하고 감상문 쓰기, 교외 봉사활동 참여, 상담교사로부터 상담받기, 교육용 포스터와 표어 제작하기, 문제 상황 관련 보고서 작성하기 등)을 개발하여 실제 적용하였다. 다만, 학교상황이나 과벌점 사안에 맞는 긍정적 처벌이
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감사하다는 말을 전하고 싶다. 한번쯤 지치거나 성과가 제대로 이루어지지 않을 때 다시 한 번 읽어보고 싶으며 주변에 혼자 외롭게 노력하고 있는 사람들에게 추천을 해주었으면 하는 책이기도 하다. 1. 책 내용 요약·정리
2. 감상문
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본인의 감상과 해석이 되도록 작성합니다.
- 목 차 -
I. 제10장 기생충
II. 제11장 아가씨
III. 제15장 굿나잇 앤 굿럭
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 영화 기생충 감상문.hwp
2. 영화 아가씨 감상문.hwp
3. 제10장 기생충 - 내
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