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학교육의 변화와 교양교육의 과제. 교양교육연구, 11(2), 53-89
지현아 (2017) 제4차 산업혁명시대의 대학 인성교육 방향 연구. 교양교육연구, 11(6), 39-61
클라우스 슈밥(2016). 4차 산업혁명, 송경진 옮김, 새로운현재
허중(2011). 교회교육현장에서의
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교회 일반 지도자들은 현지에서, 최고 지도자/교수급 지도자는 한국이나 기타 상급학교에 초청하여 육성해서 보낸다. 그리하여 그들로 하여금 리더쉽을 발휘하게 한다.
IV. 나오는 말
참고 문헌
인터넷 http://www.aap.or.kr
http://kcm.co.kr/kwma
발 제 3
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학교가 교회 발전의 터전이 되는 까닭이다
1) 교인들은 대개 주일학교를 거친 이들이다
2) 큰 주일학교는 큰 교회를 만든다
3) 미래의 교회는 오늘의 주일학교에 달려 있다
4) 선교지역 교회나 개척교회도 주일학교를 통하여 세워진다
4. 국
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방안
3. 인천 내일을 여는 집(해인교회- 한국기독교 장로회) 현황
1). 기관 소개
2). 기관의 연혁
3). 기관의 사업 소개
(1) 해인지역아동센터
(2) 인천쪽방상담소
(3) 무료급식
(4) 가정폭력 상담소
(5) 노숙인 쉼터
(6) 계양구 푸드뱅크
(7) 인
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