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과학개론, 동화기술교역, 1998
파먼 존, 놀랄 만큼 간단한 과학의 역사, 사계절, 2003 Ⅰ. 일상생활 속의 과학 사례1(방귀)
Ⅱ. 일상생활 속의 과학 사례2(물방울)
Ⅲ. 일상생활 속의 과학 사례3(호르몬)
Ⅳ. 일상생활 속의 과학 사례4(파도
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Ⅲ. 다이어트관련 건강상식
Ⅳ. 금식관련 건강상식
Ⅴ. 금연관련 건강상식
Ⅵ. 치아관련 건강상식
1. 외인성 원인
2. 내인성 원인
Ⅶ. 방귀관련 건강상식
1. 방귀를 많이 만들어 내는 대표적인 음식물
2. Episode
참고문헌
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과학사
2. 성태제 외(2007), 최신 교육학개론, 서울 : 학지사
3. Paul Eggen & Don Kauchak (2006), 교육심리학, 서울 : 학지사
4. http://blog.daum.net/debolagh/15009494
5. EBS 홈페이지 (http://www.ebs.co.kr/index.jsp) - 방귀대장 뿡뿡이 (2009.11.16 방송)
6. http://www.reportworld.co.k
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과학사. 2002
학습자중심의 국어과 수업 방안. 신헌재 외 공저. 박이정. 2001 Ⅰ. 역할 놀이 학습의 개념
Ⅱ. 역할놀이 수업 모형 전제
Ⅲ. 역할놀이 운영 요소와 역할
Ⅳ. 국어과에서의 역할놀이의 장점(필요성)
Ⅴ. 역할놀이 모형의
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: [전자신문 2005-03-09 09:23] 정진영기자@전자신문, jychung@ 1. 혈액형 신드롬이란 ?
2. 혈액형의 역사
3. 혈액형 신드롬의 발단과 실체
4. 혈액형 신드롬의 원인
5. 혈액형의 비과학성
6. 혈액형 신드롬의 문제점
7. 보충자료
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과학 활동이 유아의 문제해결에 미치는 영향”, 한국교대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. EBS에서 방영되고 있는 통합어린이 프로그램 요약
1) 딩동댕 유치원
2) 방귀대장 뿡뿡이
3) 한글 친구 아라차
4) 수학특공대 우미주미
5) 영어 유
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과학사 2013
양태식, 엄해영 외 저, 초등 국어과 교육의 원리, 박이정 2013
박정수 저, 초등 국어과 교육의 길잡이, 태학사 2013 1. 문학 영역의 내용 체계
2. 3-4학년 성취 기준
1) 학년군 성취 기준
2) 영역 성취 기준
3) 내용 성취 기준
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과학기술부, 보건복지부 <3-5세 연령별 누리과정>
보건복지부 www.mohw.go.kr
이덕로 <변혁적·거래적 리더십이 조직구성원 추가노력, 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구> 인사관리연구 제18집. 1994
이재창 <누리과정 구
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과학영역에 둘 테니 더 실험해보고 싶은 친구 들은 자유선택시간에 해보구요 언어영역에는 잠수함에 관한 책을 둘 테니깐 더 알아보고 싶은 사람은 보도록 해요. 1) 구름은 어떻게 생겨요?
2) 방귀를 볼 수 없나요?
3) 정전기는 왜 생
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과학기술부
이대홍(2003), 중등 학교장의 훈화교육 충실화 방안에 관한 연구, 대구가톨릭대학교
정한철(2003), 학교장의 훈화 패러다임의 변화, 부산광역시
조국래(2004), 훈화교육의 과제와 실천방안, 중앙어문학회 Ⅰ. 학교교육관련 훈화자
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