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교실에 국기를 달아야 할 지, 단다면 어느 쪽에 걸어야 할지 교실 바닥은 왁스로 닦아야 할 지, 물걸레질을 해야 할지, 학급 표찰은 어디에 달아야 할지 정도의 규제가 알맞다.
Ⅶ. 결론
교실의 환경은 미화만을 위한 것이어서는 안 된다. 늘 학
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교실 바닥은 왁스로 닦아야 할 지, 물걸레질을 해야 할지, 학급 표찰은 어디에 달아야 할지 정도의 규제가 알맞다.
Ⅶ. 결론
가로 7.5m, 세로 9m, 높이 3m의 공간에 펼쳐지는 무한한 교실환경은 그 가능성에 비해 활용되지 못하고, 교육의 현장에
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교실환경(학급환경)의 사례
콩나무 키우기 - 긴 화분 4～5개에 모종 심기에서 남은 흙을 넣어 교실 뒤쪽 창가에 놓는다. 넝쿨 강낭콩을 한 화분에 2～3개씩 3～4곳에 심는다.(교실 앞쪽 창가에도 강낭콩을 심으면 교실이 너무 어두워지므로 뒤쪽
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학급환경
생각을 바꾸면 교실도 달라진다. 교실은 미술 수업만 하는 곳이 아니듯 게시판도 그림으로 만 채울 필요는 없다. 제목은 참신한 문장으로 하고 글씨는 아이들이 쓰게 하자. 이름도 모르는 서양 화초를 사서 교실을 화려하게 꾸밀 것
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교실환경을 가꾸고 학교의 건물과 시설을 쉽게 이용할 수 있도록 적절한 배치가 이루어져야 하며, 아동의 학습을 지원하는 다양한 사회시설이 갖추어져야 한다. 다음으로, 심리적 측면에서 가정이나 학급의 안정적인 분위기를 가꾸고 유지하
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교실의 특징
3. 열린 학습 공간 구성의 기초
가. 학습 공간 구성의 방향
나. 열린 학습 공간의 설계
다. 열린교육의 학습센터
라. 열린교실의 교구자료
4. 외국과 우리 나라의 열린교육 학습 공간
가. 영․미․일의 열
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환경교육 전개(3억 6100만원)
- 특별활동, 재량활동 시간, 교과지도 등 환경교과목 선택 확대
- 환경 보전 시범학교 지정 운영
- ‘세계자연유산 환경 체험의 날’ 지정 운영
- 1교 1오름 및 1해안가 지정 가꾸기 운동 전개
예산 : 19억 8700만 원
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환경에 따른 집단 따돌림 시킨 경험
<표Ⅴ-5> 학년에 따른 집단 따돌림 방법
<표Ⅴ-6> 학년에 따른 집단 따돌림의 근본 원인
<표Ⅴ-7> 집단 따돌림의 심각성
<표Ⅴ-8> 학급내 집단 따돌림 유무와 심각성 인식 여부
<표Ⅴ-9> 집단 따돌림 시킨 횟
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학급당 인원수가 OECD 국가 평균보다 훨씬 높게 상회하는 우리나라 학교 환경에서 모든 학생을 돌보기에는 시간이 넉넉하지 않다. 교사는 수업 뿐만 아니라 행정 업무까지 처리하면서 시간이 남지 않는다. 그리고 지금의 학급 인원수로 개개인
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교실 2000 CD자료, 2000
창원시 청소년종합상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997.
http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 )
에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html
열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론
연구
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대도환경(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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현대환경개발(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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그린건설환경(자)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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한국석면환경산업(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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대한보건환경연구소(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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1. 학급 경영계획
2. 학급 조직
3. 교실 환경 경영
4. 규칙과 행동수칙
5. 행동경영(문제행동지도, 생활지도)
6. 수업경영
7. 시기별·시간별 학급경영
8. 학부모와의 관계
9. 학급 평가
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학급운영을 담당하는 모듬을 정하여 학급의 일들이 반장에게 집중되지 않고 모든 학생의 참여속에 이루어지도록 한다. 그밖에 모듬안에서 이루어지는 활동은 다음과 같다.
·모듬일지를 돌아가면서 쓴다.
·교실 뒷면의 게시판에 활동상황이
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학급 환경미화는 여러 선생님들의 감탄을 사기에 충분했습니다. 특히 형식화되고 고정되어진 교실 공간을 학생들의 얼굴 캐리커쳐로 장식했던 것은 이 학생의 아이디어였습니다. 한국 현대사 종군 위안부 관련 보고서 작성 시, 고려시대 원
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학급 환경미화는 여러 선생님들의 감탄을 사기에 충분했습니다. 특히 형식화되고 고정되어진 교실 공간을 학생들의 얼굴 캐리커쳐로 장식했던 것은 이 학생의 아이디어였습니다. 한국 현대사 종군 위안부 관련 보고서 작성 시, 고려시대 원
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환경지도에도 신경 쓰겠습니다. 환경관리에 제가 학생들에게 솔선수범 하는 모습을 보여 줌으로써 학생들의 자발적인 참여를 유도하겠습니다. 생활지도는 학생상담에서 비롯되며 진로지도와 병행해야 된다고 생각합니다. 학급을 맡게 되면
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