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1장부터 16장까지 구성되어있습니다.
각 장은
-세계과학자연맹의 과학자 헌장 요약
-프로필을 적는 란
-각 장 요약
-각 장마다 정해져있는 문제에 대한 나의 생각
으로 구성되어 있습니다.
보고서제목: 제 1장 삶의 기술 독서보고
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독서교육(지도)프로그램 사례
1. 독서토론
1) 토론 작품 및 주제 선정
2) 독서토론회
2. 독서 퀴즈
1) 전교 독서퀴즈 시간과 연계 지도
2) 학급 독서퀴즈 대회
3) ‘황금징을 울려라’(학년 독서지도 계획에 연계)
3. 독서활동 경연대회
1)
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사회기술훈련
1,440,000
재료비(차트, 도화지, 필기구)
1명3,000원×20명×24회기=1,440,000
연극, 영화 프로그램
2,400,000
동아리 티셔츠
1장×15,000×20장=300,000
영화관 입장료
1장×8,000×20명×5회=900,000
연극 입장료
1장×30,000×20명×2회=1,200,000
인문학 프로
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1장×50,000×4장=200,000
사회관계기술
900,000
재료비(차트, 도화지, 필기구)
1명3,000원×30명×10회기=900,000
정서안정 프로그램
4,080,000
재료비
1명3,000원×30명×24회=2,160,000
전문강사료(미술치료사)
1명×80,000원×24회기=1,920,000
중독예방
2,160,000
재료비(
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사회구성주의 학습 이론과 독서의 본질, 한국독서학회, 2005
◎ 박용남(2002), 꿈의 도시 꾸리찌바, 한국에너지기술연구원
◎ 이계순(1991), 독서의 의의와 효율적 지도방안, 경기도교육청 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독서의 개념
Ⅲ. 독서의 목적
1. 정
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