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기출문제 분석
<2006년도>
<예상 답안>
<문제 분석>
<관련 단원>
대단원명 : 4. 적극적으로 말하고 듣기
영역과 교육과정의 내용
교과서 대단원 학습목표
대단원명 : 1. 보조 자료 활용하기
영역과 교육과정의 내용
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주로 사용된다.
3) 해상도를 고려하지 않고도 쉽게 크기를 변경할 수 있다.
4) 해상도가 고정되어 있어 확대, 축소 시에 화질이 손상된다. 1. 만점인증
2. 기출문제
3. 색채심리와 현대생활 강의 및 시험 Tip
4. 110페이지 색채심리 교안 URL
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nervous 초조해 하는
tournament 토너먼트
judge 심판
breathe 숨을 쉬다.
make sure 확인하다
break the rules 규칙을 위반하다
43. ②44. ②45. as well as 46. ②47. ④
48. ③49. ④50. ⑤51. ①52. ①
53. ②54. ②55. Expensive → cheap 1. 핵심기출문제
2. 해설과 답안
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기출문제 ………
1. ③
2. ①
few, a few+셀 수 있는 명사의 복수
little, a little+셀 수 없는 명사
3. ②
much, even, far, still등은 비교급을 강조하는 어구로서 ‘훨씬, 한층’의 뜻이다.
4. ④
as~as possible=as~as+주어+can(could)
5. ⑤
A is+비교급+than any other+단
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제9장의 연구과제 4번(교재 p.239)을 푸시오.
4. 제12장의 연습문제 1번(교재 p.309)을 푸시오.
5. 다음 표와 4차 정칙행렬을 이용하여 학생의 영문 성과 학번의 끝 3자리를 암호문으로 만들고 다시 평서문을 만드는 방법을 설명하시오
6. 참고문헌
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