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커뮤니케이션북스, 2000
『현대 문학 문화 비평 용어 사전』,조셉 칠더즈. 게리 헨치 엮음
『대중매체의 기호학』,박정순, 나남출판, 1995
*목 차
Ⅰ. 기호학
1. 기호학이란 무엇인가?
2. 페르디낭 드 소쉬르
Ⅱ. 기호학과 커뮤니케이션
Ⅲ. 광고와
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기호와 의미
(4)소쉬르의 기호개념
(5)기호의 의미 작용 방식
(6)기호학과 구조주의
4.레비스트로스의 구조주의
(1)구조인류학의 분류체계
(2)친족에 대한 구조적 접근
(3)신화에 대한 구조적 접근
5.구조주의와 커뮤니케이션 연구
6.구
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기호 읽기, 서울 : 이화여자대학교 출판부, 1998
◈ 주진선, 광고의 기호학적 분석, 한국 외국어대 대학원, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 광고 기호학과 광고 연구
1. 광고연구에 대한 기호학적 공헌
2. 제품과 광고의 기호관계
3. 광고의 기호계(semios
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기호학과 미디어에 침전된 현대의 신화: 민족과 국가, 지역과 문화에 관련된 특성, 문화 사이의 커뮤니케이션
매 체
하위기준
구 전 성
문 자 성
전자 미디어
수고/필사본
서 적
인간의 유형
logos semantikos/
logos apophantikos
homo scribens / home sapiens
hom
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기호학과 언어의미론
Ⅱ-1 언어기호학에서 의미론
1) 언어라는 수식어
2) 언어의 의미 구조에 관한 문제
3) 의미론을 기호론의 좀 더 일반적인 틀 안에 장착
Ⅱ-2 커뮤니케이션과 언어기호학 분야에서 나온 개념 구상들과
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커뮤니케이션(Ethnography of communication)
어떤 문화의 구성원들이 사회적 생활에서 대화를 사용하는 방식
3
민족과학(Ethnoscience)
어떤 문화의 의미론적 체계
4
기호학(Semiotics)
기호와 그것이 전달하는 의미
5
내러티브 분석(Narrative analysis)
구조화
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기호학적 분석을 중심으로」,성균관대 언론정보대학원 석사논문, 2004, p.9.
는 dis jockey의 약자로, MC에게 음악소스를 제공하는 사람을 뜻한다. 앞에서 말했다시피 고수가 단순히 반주를 넣는 것이 아니라 능동적인 활동을 하는 것과 같이, DJ도
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기호학적 방법론,”『인문콘텐츠』제2호, 선학사, 2004.
서휘석윤정현,“지역축제의 성공요인에 관한 연구 -안동국제페스티벌, 함평나비축제, 익산 서동축제를 중심으로-,”『지방행정연구』제20권, 한국지방행정연구원, 2006.
양영길,“지역문
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학과 지성사, 1986.
김치수, 『사건과 관계』,『우리 시대의 작가 연구 총서-윤흥길』, 은애, 1979.
김치수, 『소설에 대한 두 질문-이청준, 윤흥길』, 문학과 지성, 1979.
변화영, 『‘아홉 켤레의 구두로 남은 사내’의 연작 소설 연구』, 『문예
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학과 지성사, 1992
김현숙, 황순원 별 의 ‘내몰다’의 기호학 , 구조와 분석Ⅱ-소설 , 창, 1993
남태제, [황순원 문학의 낭만주의적 성격 연구] , 서울대 석사학위 논문 , 1997
박선미, [황순원의 문체연구-나무들 비탈에 서다를 중심으로] , 이화여
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학과를 위해 사용한 학회비가 학생들에게 다시 돌아온다는 점에서 큰 호응을 얻었고, 결국 학생회장으로서 신뢰를 얻으며 무사히 학생회장 기간을 마칠 수 있었습니다.
9. 위 자기소개서 내용 외에 추가적으로 본인을 소개할 내용을 기술하
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미치는 영향을 분석하는 것을 목표로 한다. 구체적으로, 헤드라인의 감성, 객관성, 긍정/부정성이 사용자의 기사 선택, 내용 인지, 뉴스 매체에 대한 신뢰, 뉴스 내용에 대한 동의, 뉴스 내용에 대한 의도 등에 미치는 영향을 조사한다.
○ 연구
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고려대학교 언론대학원 학업계획서,진학동기 자기소개서고려대학교언론대학원학업계획서자기소개서_언론대학원학업계획서_신문방송학과광고홍보학학업계획서_고려대학교언론대학원광고홍보과정학업계획서_언론대학원신문방송학과자
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들과 선배님 그리고 앞으로 저와 같이 공부하게 될 동기들과 함께 멋진 신방과를 만들겠습니다. 부족합니다, 많이 부족합니다. 그러나 교수님들과 선배님들이 이끌어주신다면 저는 날개를 달고 신문방송학을 열심히 공부할 것입니다. 신문방
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통신 기술이 계속해서 발전하고 있는 네트워크 시대에 살고 있습니다. 따라서 디지털 리터러시 능력이 필수로 요구된다고 생각합니다. 그렇기 때문에 디지털 리터러시에 있어서 소외되고 있는 사회적 약자에게 디지털 리터러시 교육을 하는
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