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이 소설 처음에는 나비가 등장한다. 하지만 독자는 나비의 정체가 무엇인지 알지 못한 채 그가 서술하는 대로 내버려 둘 뿐이다. 서점에서 알게 되었다는, 알지 못하는 소리부터 해대는 이 첫 부분은 마치 다 읽고 처음으로 돌아와야 할 것 같
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후의 정리로서의 감상
Ⅵ. 미술감상의 방법
Ⅶ. 미술감상의 활동 사례
1. 명화 보고 그리기
2. 친구의 작품 감상하기
3. 미술관 관람하기
4. 시청각 교재로 감상하기
5. 감상문 쓰기
Ⅷ. 미술감상의 지도 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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위한 활동들
문학독화
독창적인 이야기 쓰기
책 추천하는 편지 쓰기
이야기 일지
소집단 독후감 보고서
극본 만들기
◈마치며
인간의 언어 사용은 표현과 이해의 두 활동으로 나눌 수 있다. 이 두 활동은 사고와 언어 사이를 연결짓는 정신적
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나비의 날갯짓이 다른 이에게는 큰 피해로 다가오는 것처럼 이 소설의 파급효과는 아주 크다고 생각한다. 나 또한 이 소설을 읽고 생각의 변화와 조금 더 깊게 현 사회에 대하여 생각하게 되었다. 그래서 나는 이 작품이 사람들의 생각을 풍부
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주요 구조와 특징
4.2 이야기의 전개 방식과 효과
4.3 전체적인 구성의 의도와 메시지
5.독후감
5.1 개인적인 인상과 생각
5.2 책에서 얻은 교훈과 시사점
5.3 추천 이유와 대상 독자
6.결론
6.1 총평
6.2 추후 참고할 만한 자료나 서적 추천
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