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사람도 있네 하며 신기해 하는 눈초리였다. 3가지 생각이 뇌리를 스친다. 요즘 인문학이 고사한 현실인가? 하는 생각과 대학로 근처도 아닌 동네 조그마한 서점인데 문제집이나 인기위주 수필, 무협지 밖에 더 있겠나 하는 생각, 나머지 하나
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. 분노가 나를 삼켜버릴지도 모른다는 불안과 공포를 떨쳐 냈다. 이제 사람이 좋다, 라는 말과의 이별을 선언한다.
이제 솔직해질 것이다. 내게도, 남에게도. 나란 존재는 감정에 지배받는 이렇게 작고 나약한 사람이었다. 나에게 솔직하고 나
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사람을 정착시키는 것이 쉽지 않다는 약점이 있다. 누군가 이런 말을 했다 “당신의 약점으로 실패하지 말고 강점을 살리라” 매우 타당성 있는 말이다. 이러한 성격검사나 행동유형을 확인하는 이유는 나란 사람의 기질과 성격이 어떠한지
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나란 사람을 찾는다는 것. 앞으로 교사로서 내가 할 첫 번째 임무가 주어졌다. 학생들의 나다움을 찾는 것에 보탬이 되길..
마지막으로 나란 사람을 찾게 되어 기쁨으로 불타오르는 이 마음을 다시 한번 외쳐본다. “나의 주인은 나야!”
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」에서 본질적으로 작가가 의도한 것은 그러한 행복을 되찾아야 한다는 것이 아닐까 생각한다. 나 또한 타인에게 말을 걸고자 하는 욕구가 있는 사람이라 그렇게 생각하는 것 같다.
은희경의 작품은 나란 사람은 어떠한 사람이며 타인과 어
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은 사람이 되고 싶으면 내 자신 스스로를 사랑할 줄 알아야 클라이언트를 껴안을 수 있는 힘이 생긴다고 믿습니다. 건방진 자신감이 아닌 겸손한 자신감으로, 사치스러움이 아닌 단정함을 가지고 대학생활을 깔끔하게 마치고 싶고 그리고 두
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어서서 발걸음을 옮깁니다. 그리고 정상에 올랐을 때 이 세상 모든 이에게 보여주고 싶습니다. 꿈은 녹아내릴 듯한 태양 아래 어렴풋이 보이는 사막의 신기루와 같은 허상이 아니라 지금 여기 서 있는 나란 사람의 실상이라는 것을 말입니다.
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사람인지 소개해 주십시오.
“나란 누구인가?”
2. 직무수행과 관련하여 자신의 장점과 보완점을 작성해 주십시오.
“팀워크 정신”
3. (주)우진 또는 해당 직무분야에 지원한 이유와 포부를 작성해 주십시오.
“우진의 미래”
4. 자신
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나란 칭찬을 해주셨는데, 그 때 나의 작은 성실함으로 나라 전체에 좋은 이미지를 줄 수도 있는 것이구나란 생각이 들어 더욱더 사람들에게 성실해진 모습을 보여주려 애썼습니다. 그런 습관은 지금도 남아 전 저에게 주어진 역할을 무슨일이
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사람들은 이런 21세기의 변화에 혼란을 겪고 있다. 단지 어느 소속기관의 어느 자리에 있는 누구씨 라고 불리우는 것에 익숙할 뿐이다. 나 자신, 그리고 나란 존재의 여부와 그 가치를 잊고 사는 것이 아직 21세기 지식사회에 적응 못하는 나를
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