|
주위 환경에 대해 신경을 써야겠다고 생각하며 환자들에게 많은 도움을 주고 환자들에게 사랑받는 간호사가 되어야겠다는 나의 생각을 다시 한 번 다잡게 해주었던 책인 것 같다. 서론(읽기전 나의생각)
본론(줄거리)
결론(느낀점)
|
|
|
것과 같이 사소하지만 세심한 부분 하나에서부터 시작하여 환자에게 조금이나마 도움이 될 수 있는 그런 백의천사가 되겠다. 앞으로 배워나가야 할 것도 익혀야 할 것도 많겠지만 나이팅게일 못지않은 간호사가 열심히 해야겠다는 생각이 들
|
|
|
증진과 질병예방에 대해 좀 더 생각하고 제가 간호사가 되어 그 사람들을 어떻게 진심으로, 제 지식으로 대해야 될지 다시 한번 생각하게 만들어준 나이팅게일의 간호론을 떠올리며 뛰어난 간호사가 되기 위해 좀 더 노력해야겠습니다.
|
|
|
행을 효과적이고 과학적으로 해나가야 한다는 것을 이미 알고 있었습니다. 또한 환자의 심리에 대해서도 고려해야 한다고 말했습니다. 나이팅게일의 생각처럼 진정한 간호사는 가장 먼저 환자를 위하는 마음과 자신의 직업에 대한 소신을 가
|
|
|
간호를 말하며 간호의 3대 기본요소는 사랑, 지식, 기술로도 표현한다.
즉, 오늘날 주장하는 소위 전인간호(Total Care)란 육체 ,정신, 감정의 일체를 말한다.
결 론
이번 레포트를 계기로 내가 나이팅게일에 대해서 얼마나 몰랐던 것이 많았던가
|
|
 |
간호사와 학생들의 교육을 위한 자료로 활용할 수 있다.
[표준관리지침CP:일련의 간호를 수행하기 위하여 환자 간호의 비용효과적인 측면을 계획, 사정, 적용, 평가하는 구조화된 간호방법론]
3) 단점
- CP의 적용에 따른 진료의 자율권을 침해
|
|
|
신규간호사의 수면 질에 따른
직무스트레스와 건강상태 논문요약
1. 서 론 – 연구의 필요성 및 목적
╋━━━━━━━━━━─────────
연구의 필요성
교대근무는 불규칙한 수면장애를 가져옴
->만성피로, 정
|
|
|
론-영화선택 동기
본론
Ⅰ. 한국 영화 - 가족의 탄생 (Family Ties, 2006) 줄거리
Ⅱ. 외국 영화(벨기에, 네덜란드, 영국) - 안토니아스 라인 (Antonia's Line, Antonia, 1995) 줄거리
Ⅲ. 가족의 탄생 (한국 영화) vs 안토니아스 라인 (벨기에, 네덜란드, 영
|
|
|
론
중환자실의 이번 실습은 또 하나의 병원 모습을 보는 것 같았다. 지금까지 보지 못했던 한 사람에 대해서 집중적인 care를 하는 모습은 간호사로서 정말로 환자를 돌본다는 기분을 느낄 수가 있었다.
역시 앉아서 이론적으로 외우고 이해하
|
|
|
론
과학 기술의 발달과 첨단 의료 기술의 발달로 인해서 새로운 윤리적인 난제들이 속속 등장하고 있다. 이러한 난제들은 어느 것 하나 시급하지 않은 것이 없다. 그러나 안락사와 관련된 문제는 무엇보다도 죽음이라는 것과 관련을 맺고 있
|
|
 |
간호사가 되겠습니다.
나보다는 '환자의 입장'에서 그리고 '보호자의 입장'에 서서 정확하고 전문적인 지식으로 냉철한 판단력을 지닌 간호사로 신뢰받는 나이팅게일이 되겠습니다. Ⅰ. 이력서 & 자기소개서 양식
Ⅱ. 의료직(대학병원/
|
|
 |
간호사의 잘못된 간호를 보고 어떻게 대처
임상실습하면서 자신의 가치관의 변화(직업관의 변화)
간호장교가 된다면 개인적으로 얻을 2가지
간호장교가 된다면 전방으로 갈 것인가, 국군병원으로 갈 것인가 이유 2가지
나이팅게일이 말한 간
|
|
 |
간호사의 잘못된 간호를 보고 어떻게 대처
임상실습하면서 자신의 가치관의 변화(직업관의 변화)
간호장교가 된다면 개인적으로 얻을 2가지
간호장교가 된다면 전방으로 갈 것인가, 국군병원으로 갈 것인가 이유 2가지
나이팅게일이 말한 간
|
|
 |
간호사로서 가천대 길병원을 빛나게 하는데 조그만 밀알이 되고 싶으며 나이팅게일님의 위대한 간호 정신을 이어받아 환자들의 생명을 살리고 완쾌의 기쁨을 함께 하고 싶은 간절한 마음을 갖고 있습니다.
오로지 환자만을 보고 간호에 전념
|
|
 |
‘환자의 입장’에서 그리고 ‘보호자의 입장’에 서서 정확하고 전문적인 지식으로 냉철한 판단력을 지닌 간호사로 신뢰받는 나이팅게일이 되겠습니다. 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 취미 및 특기사항
4. 지원동기 및 포부
|
|
메뉴펼치기
