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줄간격 180%), 참고문헌과 문헌사이는 한 단락 비워둔다.
* <책의 경우>
한 석 현외 , 1996, 계란의 과학과 이용, 선진문화사, 초판, p.26∼35, 47
* <논문의 경우>
Robert. E. B., and Rocky. C, B., 1995. Immunoglobulin of egg yolk. J. Food Sci. 57:629∼633 Ⅰ.
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논문
교육심리학 용어사전 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학습시간과 관련된 개념들
(1) 실제학습시간
(2) 반응시간
(3) 과제집중시간
(4) 학습에 필요한 시간
(5) 할당 시간
2. 과제 집중 시간에 대한 연구
3. 과제 집중 시간에 영향
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논문 인용 표시 양식을 보이기로 한다.
표기의 예
[1]………………[2]……………………[3]………………………………[4]
[1] 김시원, 응용물리, 33, 365 (1977).
[2] K D. Hong, J. Korean Phys. Soc. 10, 150 (1970).
[3] E. Piers, J. Chem 52, 3563 (1974).
[4] V. R. Voller and S. S
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이 되는가가 가장 중요하게 여겨졌기 때문에 왜 해야 하는지 그 이유도 모른 채 방법만을 열심히 숙지했던 것 같다. 이제는 좀더 창의적인 실과교육이 이루어져야 할 때가 왔다.
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좋은 효과를 기대할수 있을것이다.
키워드
논문, 서론작성법, 각주, 표 양식, 논문작성법, 레포트 작성법, 레포트 양식, 연구방법의 작성법, 연구범위 소개의 글
1. 서론
2, 연구목적
3. 연구의 방법및 범위
4. 각주 다는법과 실제예
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