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다른 사람에게 설명할 수 있다. 아무 것도 씌어있지 않은 단추에는 아동이 직접 글을 새길 수 있는 기회를 줄 수 있다. *펠트를 사용해 이야기 만들기
개요
이론적 근거
설명
*단추상자 기법
개요
이론적 근거
설명
적용
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소개 작성 팁
3) 진학동기 작성 팁
4) 진학동기 작성 시 유의할 점
5) 대학원 입학 후의 연구계획 및 학업계획 작성팁
2. 이화여자대학교 교육대학원 상담심리전공 연구계획서
1) 진학의 동기
2) 전공분야에 대한 연구계획
3) 졸업 후 희망
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기법을 통합한다.
⑥ 인지행동 놀이치료를 통하여 치료에 대한 실질적인 검토가 가능하다.
2) 인지행동 놀이치료의 한계점
⑴ 인형을 도구로 한 모델링의 한계
인형을 도구로 한 모델링은 사회적 맥락 안에서 일어나는 관찰학습을 통해 행동
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놀이실 밖에서도 쓸 수 있으며, 아동이 선택한 렌즈에 따라서 집, 학교, 공동체를 바라보는 시각이 영향을 받는다는 생각을 일반화 할 수 있다.
적용
- 이 활동은 대부분의 아동에게 의견의 차이가 타당하고 존중받을 만하다는 생각과 조망의
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놀이치료적 접근
발달장애 아동이란 그야말로 발달에 문제가 있는 아동이다. 이러한 발달장애 아동의 치료목표는 결손.
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놀이를 통해 아동이 자극을 쉽게 수용할 수 있도록 돕기 위한 기회를 제공하고 아동의 자발적 학습욕구를 촉진
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