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메시지가 아닌지 생각해봐야 할 것입니다. Ⅰ. 서론
단군신화의 의미
Ⅱ. 본론
단군신화의 구성과 해석
1) 삼위일체사상
2) 홍익인간의 정신
3) 한민족의 역사적 체험
4) 단군신화에 대한 검토
Ⅳ 결론
개천절과 단군신화
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사상이 요청되는 것이다. 그리고 이러한 한국문화의 구성원리인 삼태극적인 삼신신앙과 삼재론의 원리가 가장 잘 드러난 것이 단군신화인 것이다.
참고문헌 .
강돈구(1999), "단군신화의 민속적 및 철학·사상 분야의 연구", 윤이흠 외, 「檀君-
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사상이 요청되는 것이다. 그리고 이러한 한국문화의 구성원리인 삼태극적인 삼신신앙과 삼재론의 원리가 가장 잘 드러난 것이 단군신화인 것이다.
참고문헌 .
강돈구(1999), "단군신화의 민속적 및 철학·사상 분야의 연구", 윤이흠 외, 「檀君-
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단군신화
2.동명왕편
Ⅱ.본론
1.단군신화의 특징
(1)삼위일체사상
(2)홍익인간의 정신
(3)한민족의 역사적 체험내포
2.단군신화 이해하기
3.<홍익인간>의 의미와 현대적인 교훈
4.동명왕편의 지은이 이규보
5.동명왕편
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단군학회 추최, 1999.
ㆍ[근대한국 민족교육에서의 단군], 정영훈, 정신문화연구, 1999
ㆍ[홍익인간사상과 민족통일교육], 권성아, 강원대 박사학위논문, 1998. Ⅰ.서 론
- 들어가며
- 단군신화 교육의 필요성
1) 신화를 교육학적 안
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사상』. 2014, 05.
이선영. “근대미술과 빛.” 『미술세계』. 2010, 12. 1. 서론
2. 중세의 아름다움에 대한 개념과 빛의 표상
3. 르네상스와 바로크 시대의 빛의 표상
4. 인상주의 미술과 빛에 대한 이해의 변화
5. 현대 예술에서의 빛의 표상
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구성·······················(13)
1. 교육계획의 개념·······································(13)
2. 경호무도의 기본 교육계획·····························(13)
3.경호무도 지도 계획······
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신화는 문화 콘텐츠 생산의 중요한 소재가 되고 있다. 이전의 그리스 신화를 기술한 극본들을 찾아내 새로운 시각에서 재구성한 연극이 인기를 끌고 있고, 그리스 신화에서 모티브를 따서 만든 영화들이 점차 늘어나고 있다는 점은 이러한 현
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신화와 매우 유사하며, 마치 꿈에서 본 듯 몽유록 형태로 이승과 저승의 교차 구성을 표현하여 주고 있다.
다른 소설과 같이 민복사저포기에 흐르는 작품의 내면성은 작품에 실린 도교적 사상과 불교 사상이 강하게 베어 은유하고 있다는 것
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구성물이고, 문학의 창조자는 당시의 시대와 장소에서 경제, 윤리, 정치에 의해 영향을 받는 사람이다. 그리고 문학은 때때로 사회적 변화를 낳기도 하고 그 자체가 그런 변화에 의해 생성된 것일 수도 있다. 이러한 것들은 사회 문화 비평가
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