|
성의식이야말로 성의 성경적 관점을 제대로 반영하는 것이요, 성에 관한 억압주의적 입장과 쾌락주의적 입장 어느 한 극단으로 치우치지 않을 수 있는 비결이 될 것이다.
송인규 / 교수, 합동신대 (그리스도인의 올바른 성의식) 그리스도
|
|
|
올바른 대중문화를 형성하기 위해 이를 규제할 수 있도록 힘써야 할 것이다.
<참고자료>
책: ‘대중문화 더 이상 침묵 할 수 없다’ / 기독교윤리실천운동 문화전략위원회
‘대중문화의 겉과 속’ / 강준만 지음 / 인물과 사상사
‘미디어
|
|
|
기독교서회, 1999)
* 권이종, 『청소년교육개론(개정판)』(서울: 교육과학사, 2001)
* Morrow, Ord L, 『성경적 상담실례』(서울: 성광문화사, 1985)
* Collins, Gary R, 『크리스챤 카운슬링』(서울: 두란노서원, 1985)
* 청소년백서, (서울 : 한국문화체육부, 19
|
|
|
성애, 어떻게 볼 것인가?, 서울 : 한국기독한생회 출판부
이상화(1996), 새로 쓰는 성 이야기, 서울 : 또 하나의 문화
철학사전 친구(1989)
최종철(1992), 한국기독교교회들의 정치적 태도(1972-1990), 경제와 사회
한국기독교역사학회 엮음(1998), 한국
|
|
|
성의 순결의식이 자리잡게 되면 성폭력은 자연히 근절될 것이다. 그럼에도 불구하고 집요하게 순결을 반대하는 것은 이해할 수 없다는 반응이다. 광진에 사는 조일현씨는 “성폭력상담소나 순결운동본부나 궁극적으로 건전한 성문화를 조성
|
|
 |
의식을 가지고 보는 습관을 길러야 한다. 이러한 자세가 궁극적으로는 매스미디어의 왜곡을 막고 올바른 성역할의 확립을 가져올 것이기 때문이다.
※ 참고자료
1. <한국 TV 40년의 발자취>, 방송문화 진흥회, 한울 아카데미, 2000.
2. 오명환,
|
|
|
성으로 인한 위기의식
Ⅴ. 동북공정에 대한 대처 현황
1) 학계의 대처
2) 시민단체의 대처
3) 정부의 대처
Ⅵ. 동북공정에 대한 중국 측의 주장
1) 중국 측 주장
2) 우리의 입장과 반론
Ⅶ. 결 론
Ⅷ. 참고 문헌
|
|
|
성균 ; 「68학생운동과 반권위주의 의식혁명」
정현백 ; 「68혁명」, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1 68혁명과 신좌파
2 문화혁명으로서의 68혁명
1) 탈권위주의
2) 성의 해방
3) 새로운 주체성
4) 소수자에 대한 옹호
5) 상
|
|
|
성폭력 문제에 대한 대책이 성폭력을 근본적으로 해결하는 데는 한계를 갖고 있기 때문에, 성폭력 예방을 위한 왜곡된 성의식 개선, 퇴폐적인 향락산업의 규제, 성폭력예방을 위한 성교육 프로그램의 마련 등 사회 문화적 차원에서의 대책뿐
|
|
|
문화를 만들고 청소년의 미래를 밝게 한다.
또한 순결교육을 통해 성에 대한 올바른 이해를 돕고, 청소년들로 하여금 성을 올바로 인식하고 자신의 정체성을 확립할 수 있는 의식을 갖도록 도와야 한다. 그리고 자신의 출생과정이 부모의 참
|
|
 |
성장할 비전을 가지고 있습니다. 또한 운임과 유가, 세계경기 등 수많은 변수가 있기에 리스크를 대비하고, 불확실성을 줄여나가야 한다고 생각합니다. 이러한 의미에서 경영관리는 진정한 의미의 기업 내부역량이라고 생각합니다. 경제학을
|
|
 |
대중 앞에 서기도 했습니다. 자연스레 상대방의 니즈를 파악할 수 있는 역량을 배양하게 되었고 다양성에 대한 이해가 생겼습니다. 다시 한 번 일어설 수 있었고, 다양한 분야의 서적을 탐독하며 간호사의 꿈을 품게 되었습니다. 큰 실패로 낙
|
|
 |
의식은 무엇이며, 본인의 윤리관은 무엇이며 생활 속에서 어떻게 실천하고 있는지 기술하십시오. (최대 500자 입력가능)
우리는 가정, 학교, 직장 등에서 다양한 갈등을 경험하고 있습니다. 만약 응시자가 갈등 상황에 놓이게 된다면 어떤 방
|
|
 |
대중문화는 청소년에게 어떤 의미가 있는지 말하시오.
동성애자들의 결혼을 합법화 하는 것에 대해 어떻게 생각하는지 말하시오.
법조인의 올바른 자세에 대해 말하시오.
법학과 외에 관심이 있는 다른 학과는 어디인지 말하시오.
법학과
|
|
 |
의식을 가지고 소비자들로부터 가치 있는 소비를 이끌어 내 가치 있는 삶을 나눌 수 있는 방안을 모색할 것이고, 몇 십 년이 지나도 디자인하는 것을 행복해하고 즐기는 디자이너로 성장하고자 합니다.
감사합니다. - 성장과정
- 학교생
|
|
메뉴펼치기
