|
맥락
1. 발달의 일반적 의미
2. 발달의 원칙과 요소
3. 청소년 발달의 특성과 상담
1) 청소년 초기(11-14세)의 발달특성과 상담
2) 소년 중기(15-18세)의 발달특성과 상담
4. 결론
III. 이상심리적 맥락
IV. 청소년을 위한 독서치료 설계
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2005.06.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
독서치료, 서울 : 학지사, 2001
◇ Gold, Joseph, 이종인 역(2003), 비블리오테라피 : 독서치료, 책속에서 만나는 마음치유법, 서울 : 북키앙 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서치료의 특징
Ⅲ. 독서치료의 원리
1. 독서 행위론적 관점
2. 분석 심리적 관점
1)
|
- 페이지 8페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.10.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
독서라는 것은 책을 읽는 사람 자신의 자율성에 의존하는 행위다. 그러므로 책을 읽음으로써 자기 치료를 할 수 있다. 적절한 시기에 적절한 책을 읽는다면 사람과 책 사이의 심리적인 상호작용을 통해 변화를 일으킬 수 있다.
참고문헌
1. 김
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2009.07.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이상, 각오를 지배하는 일반적은 원리를 끌어들여 그것에 따라 스스로가 당면하고 있는 곤란을 건전한 입장에서 다시 보고 생각하게 됨으로써 자기 자신이 더욱 합리적으로 행동하도록 한다.
이처럼 독서치료는 정신질환의 치료는 물론 건
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2009.11.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
독서치료의 유형
1. 대상에 따른 유형
2. 규모에 따른 유형
3. 상호작용에 따른 유형
Ⅳ. 독서치료의 원리
1. 독서 행위론적 관점
2. 분석 심리적 관점
1) 동일화의 원리
2) 카타르시스의 원리
3) 통찰의 원리
3. 서사(narrative)와 독서치료(Smi
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2009.07.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|