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근대화, 창작과 비평, 1988
정태헌, 수탈론의 속류화 속에 사라진 식민지, 창작과 비평, 1997 [방통대 경영학과 4학년 현대의 서양문화 D형] 동일한 사건이나 경험에 대해 식민지/주변부의 시각을 통해 서양문화를 바라보는 것과 중심부의 시
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동일시되는 인물들의 변화를 찾을 수 있다. 초기작품에서 보여주는 남성 의존의 여성에서 낭만적 애정 추구형의 여성으로 변화하고, 다시 생명 추구의 구원형의 이미지로써 여성상이 변화한다. 이러한 여성상의 변화는 작가 자신의 자아존중
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근대화에 대한 태도
(1) 1910년대 시대 배경
(2) 이광수의 근대화에 대한 태도
5. 이광수의 혼인관
(1)「혼인론」
(2)「혼인에 대한 관견
6. 「규한」작품분석
1) 서지사항 및 작품소개
2) 내용
3) 구성
4) 인물
5) 주제
7. 희곡 「규한」의
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사건의 의미를 제대로 포착하기 위해서는 현지 문화에 대해 어느 정도 지식과 경험이 필요. 이를 위해서는 인류학자와 현지 사람들 사이에 ‘라포’ rapport 가 형성되어야 함. 라포란 신뢰에 바탕을 둔 친밀한 관계
ex) 기어츠 부부가 발리의
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경험이 없다. 외국은 항상 敵 아니면 빅 브라더(big brother)였다. '외국은 경쟁상대'라는 인식으로부터 '외국은 동료'라는 인식으로 전환해야 한다. 탈물질주의의 핵심적 가치이기도 한 공존의식은 한국 국민이 갖고 있는 외국에 대한 전통적 경
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경험을 극복해 내서 생활하는데 어려움이 없도록 해야 함.
5) 방청객 발언
(1) 올바른 성교육을 실시해서 성폭력 예방책을 세워야 함.
(2) 상담에 대한 평가, 한계에 대해 생각해 보고 이런 워크숍을 통해 대응책을 마련해야 함.
(3) 충남지역
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동일,『한국문학통사Ⅴ』, 지식산업사. 에서 재인용, 1988
최옥남,「황순원 소설의 기법 연구」, 서울대 석사논문, 1986
최주한, [인물 제한적 서술시점과 현실의 내면화] , 『현대소설 시점의 시학』, 새문사 , 1998
허명숙, [황순원 이미지 분석을
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동일하게 확대하는 등의 노력으로 현역과 예비역간 일체감 조성을 통해 군심결집이 가능하도록 하여야 한다.
둘째, 군인들은 주둔지가 대부분 격오지에 위치하고 있고 위수지역 등으로 행동의 규제를 받으며 생활을 해야 하는 등 군인의 직
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경험에 대한 인식, 과거와 현 재의 수면양상, 환 자의 수면양상을 변화시킬 수 있는 요소의 유무 등)을 사정하였다.
→평소에는 수면에 큰 지장이 없었음.(7→4시간)
ㆍ 매일 아침 9시에 간밤의 수면이 어떠하였는지 사정하였다.
ㆍ 대상자와
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동일시 할 수 있는 사람들이기 때문이다.
점점 한반도는 주요 요충지가 되고 국제 정세와 중국과 북한의 갈등 등을 보았을 때 더 이상 통일은 먼 나라 그저 남의 이야기가 결코 아닌 것을 우리가 알았으면 하는 바이다.
3) 새터민의 현존 정책
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사건이나 경험에 대해 구체적으로 작성하시오.
5. 대중교통을 이용하면서 관행처럼 여겨졌던 것에 대해 ‘왜’라는 질문을 던지고 그에 대한 개선방안을 기술하시오.
3) 나는 높은 목표를 가진 사람이기 때문입니다.
4. 최고 수준의 목표를
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경험에 대해 기재하시오.
2. 불리하거나 어려운 상황에도 불구하고 끝까지 임무를 완수한 경험을 구체적으로 기재하시오.
3. 한전KPS에 입사하기 위해 본인이 내세울 수 있는 전문지식이나 역량에 대해 기재하시오.
4. 업무 또는 프로젝트를
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동일한 대상에 대한 반복 표현을 피하기 위해 다양한 표현을 쓰는 것은 좋으나 호칭, 종결형 어미, 존칭어 등은 일관된 표현으로 쓰는 것이 바람직하다.
7, 중요 사건을 언급할 때 인물·사건·배경을 갖춰 이야기 형태로 전달한다. 친구에게
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동일한 대상에 대한 반복 표현을 피하기 위해 다양한 표현을 쓰는 것은 좋으나 호칭, 종결형 어미, 존칭어 등은 일관된 표현으로 쓰는 것이 바람직하다.
7, 중요 사건을 언급할 때 인물·사건·배경을 갖춰 이야기 형태로 전달한다. 친구에게
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얻은 교훈에 대해 기술해 주십시오. * [200자 이상 600자 이내]
5. 과거 경험한 동아리활동이나 사회봉사경험들에 대해 기술하시고 다시 동일한 활동을 경험할 수 있다면 어떻게 할 것인지에 대해 기술해 주십시오. * [200자 이상 600자 이내]
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