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등록금 공약은 애초에 실현되기 힘든 빈 말에 불과한 것이었다.
하지만 현재의 대학등록금은 분명 과도한 측면이 있음으로 적정한 선까지 인하할 필요는 있다. 경제협력개발기구(OECD)에서 낸 ‘한 눈에 보는 교육 2011’에 따르면 우리나라는
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쟁력은 떨어질 것이 분명하다.
국립대의 법인화는 거스를 수 없는 운명과도 같은 것이다. 이것은 등록금인하와는 다른 논의라는 점에서 같이 묶어서는 안 될 것이다. 좀 더 나은 교육 환경의 개선과 더불어 대학교육시장에서 자유로운 교육
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문제 제기
2011년 5월경 “반값 등록금” 시위
→ 각 대학들의 등록금 인하
→ 등록금 인하 후 달라진 대학들의 정책.
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숨겨진 비밀들과 문제점
수업일수 단축
16주에서 15주로 단축되어서 학생들이 수업을 듣기가 벅참.
학
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등록금 연간 1,000만원 시대가 시작되었다. 2000년대 들어 물가가 매해 2~3%씩 오르는데 반해, 대학등록금은 그 두 배 이상 올랐다. 그로 인해 대학생 자녀를 둔 학부모들과 대학생들의 부담이 날로 커지고 있다. 이제는 대학들이 등록금 인하에
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등록금 연간 1,000만원 시대가 시작되었다. 2000년대 들어 물가가 매해 2~3%씩 오르는데 반해, 대학등록금은 그 두 배 이상 올랐다. 그로 인해 대학생 자녀를 둔 학부모들과 대학생들의 부담이 날로 커지고 있다. 이제는 대학들이 등록금 인하에
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등록금 정책의 요지는 첫째, 정부 재정 지원 확대를 통한 등록금 인하(명목가격 인하 or 장학금 지원 확대를 통한 부담 경감), 둘째, 학자금 대출 제도 내실화(이자율 인하), 셋째, 등록금 인상률 제어, 넷째, 대학 재정 회계 투명성 강화로 크게
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등록금 및 학자금 대출 문제 개선 방안에 대하여 어떻게 생각하는지 해당하는 난에 체크하여주시기 바랍니다.
구분
문 항
매우
찬성
찬성
반대
매우
반대
모름
등
록
금
Q23. 대학 당국의 등록금 인하
Q24. 등록금 상한제 및 분납제 등 법적 제도
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