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행동이나 말투, 몸짓을 모방하며 놀이이하기를 좋아한다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 해석 및 평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 해석 및 평가
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  • 등록일 2023.11.19
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. OOO반 OOO 관찰일지 3월 일상생활 4월 놀이활동 5월 놀이활동 6월 일상생활 7월 놀이활동 8월 놀이활동 영유아 발달평가 9월 일상생활 10월 놀이활동 11월 놀이활동 12월 일상생활 1월 놀이활동 2월 놀이활동 영유아 발달평가
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관찰일지+관찰평가 - 기본생활,신체운동의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 (2) 2번유아 관찰일지+관찰평가 - 기본생활,신체운동의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 (3) 3번유아 관찰일지+관찰평가 - 기본생활,신체운동의사소통,사회
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 (1) 1번유아 관찰일지+관찰평가 - 기본생활,신체운동의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 (2) 2번유아 관찰일지+관찰평가 - 기본생활,신체운동의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 (3) 3번유아 관찰일지+관찰평가 - 기본생활,신체운동
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. 그리고 OO는 전통 의상에 대해 관심을 가지고, 한복을 입고 극 놀이를 하는 모습이었다. 전통음식에도 관심을 가지고 전통음식인 잡채를 차리는 모습이다. 1. 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 2. 발달평가
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  • 등록일 2023.04.06
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논문 191건

통해 평소 관심을 가지고 있던 「평가인증제」에 위 논문 재인용 관한 생각을 모두 담아보고 싶은 욕심이 있었다. 그러나 막상 원고를 정리하다보니 시간의 제약과 여러 가지 상황적 요인이 이를 따르지 못했음을 아쉽게 생각한다. 본고의 내
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  • 발행일 2008.10.20
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조작기(11세 이후) ......................11 Ⅳ. 피아제 이론 평가 ................................ 12 Ⅴ. 교육적 시사점 .............................. 13 Ⅵ. 조사후기 ........................................ 14 Ⅶ. 참고문헌 ......................................... 16
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  • 발행일 2009.07.31
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발달 관찰과 함께 프로그램의 진행 효과를 평가함 으로써 아동들의 발달 상황을 평가한다. 다섯째, 프로그램 평가이다. 이는 넓은 의미의 사정 목적으로 프로그램의 유용성 혹 은 효과에 대한 판단을 하기 위함이다. 즉, 지속적인 평가를 통해
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  • 발행일 2012.12.07
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가능하다는 것을 이해하도록 대상자를 돕는다 정상적인 슬픔반응으로 나타나는 감정이 수용된다는 것을 알게 되면 이 반응으로 야기된 죄책감이 다소 감소될 수 있다. 평가 - 대상자는 정상적인 단계에서 자신의 위치에 맞는 행동 및 표현을
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  • 발행일 2016.05.08
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목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사의 역할 18 4. 평가의 방법 20 V. 결론 및 제언 23 ■ 참고문헌 25
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 166건

하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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평가 기준이다. 또한 소비자의 일상생활에 관심이 많아야 하며 상대방을 배려할 수 있는 서비스 정신을 갖춰야 한다. 5) 금융 기본적으로 돈을 다루는 곳이기 때문에 공정성과 정직성을 겸비한 윤리 적으로 깨끗한 인재를 채용하는데 힘쓰고
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  • 등록일 2004.10.11
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발달되고 있는 것으로 생각된다. 의사소통 7월 19일 스무고개 게임을 하는 중 바다에 사는 동물이라고 하자 그럼 어류에요? 포유류에요? 하고 질문을 한다. 동물의 종류에 대한 용어를 정확하게 알고 있으며, 문제에 맞는 정확한 질문을 하는
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  • 등록일 2016.07.22
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관찰내용 관찰평가 신체운동 1월 20일 XX월드에 견학 가서 자유놀이를 하는 중 친구들과 술래잡기를 하면서 술래가 되자 재빠르게 친구를 따라가서 잡는다. 신체 활동 능력이 잘 발달되고 있으며, 특히 달리기에서 두각을 나타낸다. 의사소통 1
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  • 등록일 2017.02.01
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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  • 등록일 2018.07.30
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