|
말풍선 편지지
말풍선 편지지는 아이들이 농부와 아내에게 하고 싶은 말을 쓰도록 하는 학습지이지만, 내용을 너무 길지 않게 학습지를 작게 만들어 읽기 수업이 쓰기 수업으로 흐르지 않도록 한다. 이 과정에서 인물의 말과 행동을 보고 깨
|
|
|
압적인 말투이다.
영어보다는 피아노가 더 좋다. 김씨는 참 재미있는 아이라 싫지 않은 아이이다. 과연 어떻게 말을 할까?
말풍선... 과연?
4. 나는 _________________ 와 이야기를 하는 것이 가장 편합니다.
5. 아버지의 이야기는 ________________________
|
|
|
말풍선, 개사하기
참고문헌
교육부(1996), 유아 언어교육 활동자료
신정은(2002), 멀티미디어를 활용한 동화학습활동이 유아의 언어능력에 미치는 영향, 인천대학교 교육대학원 석사학위 청구논문
양면숙(2006), 영유아 언어교육의 이해(이론과
|
|
|
한 그것이 말의 본질에 가깝다고 말했다. 본문 첫머리에서 부제목을 읽을 때 보이는 말풍선은 그런 의미를 가질 수 있다. 책을 다 읽고 나서, 나는 표지를 보았다. 깔끔하고 깔끔한 진주색 바탕에 아치형 문(거울)이 있고, 그 안에는 파스텔 색
|
|
|
말 풍선
말 풍선은 만화에 나타나는 모든 대화를 표시하는 일종의 가이드라인으로, 평면적 상황을 시공의 세계로 인도하는 신비로운 만화요소이다. 말 풍선으로 만화에서 한 장면은 고정된 장면 내에서 시간의 흐름을 획득하고 생동감을 얻
|
|
|
말풍선, 칸
복합기호 그림문자
칸 칸은 만화의 구성상 최소의 단위이며 자체로 하나의 상징이 된다. 칸을 통해 시간과 사건, 정서의 흐름을 읽을 수 있다. 칸의 모양은 다양하다. 그 칸 속에 담긴 시간상의 의미가 모양의 차이 때문에 달라지지
|
|
|
말풍선 채워 넣기
8‘
★말풍선 판
※말풍선 판과 말풍선 포스트잇은 자칫 주위를 산만하게 할 수 있으므로 교사의 설명이 끝난 후 배부하도록 한다.
※말풍선 판에 오늘 수업시간에 배웠던 내용들을 바탕으로 자기 자신의 생각과 느낌을 적
|
|
|
말풍선 또한 한국의 만화는 대부분 인쇄된 글씨체를 사용하고 의성어나 의태어만 손글씨체를 사용하는 반면 미국만화는 모두 손글씨체를 사용하고 있고, 한국만화는 모든 텍스트가 말풍선에 들어가지만 만풍선의 모양은 보다 자유로웠고,
|
|
|
풍선을 표현한다.
2학기 발달평가
오후간식을 먹고 나서 쉬가 마렵다고 하며 화장실을 가더니 응가 했다고 이야기 하였다.블록놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보였다. 함께 놀이하는 친구와 말을 주고받을 때 상대방의 눈
|
|
|
말풍선에 부치고 발표를 시켜본다.
-오빠를 생각하는 마음을 알 수 있습니다.
-오빠를 기다리는 마음이 나타나 있습니다.
▣다시 한 번 시를 실감나게 읽어 보게 하기
▣ 글쓴이가 되어 쪽지를 까마귀에게 써본다.
▣ 쓴 글을 여자아이의 말풍
|
|
메뉴펼치기
