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교육 방법
1) 도서관 내부
2) 도서관 외부
3) 담당사서 담당
4) 외부 강사 담당
5) 독서회 명칭
Ⅴ. 공공도서관사서의 계속교육
1. 계속교육의 정의와 필요성
1) 계속교육의 정의
2) 계속교육의 필요성
2. 계속교육의 현황
참고문헌
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문헌정보학회
▷ 박성재(2011), 문헌정보학 분야에서의 지리정보시스템의 활용, 한국정보관리학회
▷ 윤동원(2008), 한국의 서지학 연구동향, 국립중앙도서관
▷ 조인숙 외 1명(2007), 문헌정보학분야 연구자들의 학회지 게재논문과 인용학술지
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독서운동의 현황
Ⅴ. 외국의 독서운동 사례
1. 일본의 독서운동
2. 독일의 독서운동
Ⅵ. 독서운동의 활성화 방안
1. 책 읽어주기 운동
2. 아침 10분 독서 운동
3. 책의 바다에 빠뜨리기(Book Flood) 운동
4. 그 외
Ⅶ. 결론
참고문헌
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문헌
김효정. "情報사회에 있어서 어린이도서관인의 位相" 『한국문헌정보학회지 26('94.6)』
pp.35-51, 1994.
강영아. "공공도서관 어린이 독서교육의 현단계와 발전전략" 석사학위논문.
부산대 대학원 2000.
김수경. "어린이도서 선정에 관한 연구:
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독서치료의 적용과 전망, 아동연구, 제15권 제1호, 숙명여자대학교아동연구소, 2001
* 한국어린이문학교육학회 독서치료 연회, 독서치료, 학지사, 2001
* 황금숙, 외국 독서치료 연구동향 분석 연구, 한국문헌정보학회지 제30권 2호 Ⅰ. 서론
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통해 이루어낸 학급 문화
1) 학급 기행, 학급 캠프
2) 학교 연합 체육대회, 아버지 모임
3) 양로원 방문, 장애자 복지원 방문, 독서퀴즈대회, 북한어린이 돕기
4) 학부모 개별 상담
5) 학급학부모회 운영의 효과
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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해결방안을 구체적으로 제시할 것(실태 및 문제점과의 연계성을 평가기준으로 함)
1) 가족여가 활성화
2) 여가교육 지도
3) 지역사회 여가 활용
4) 학교 체육 시설 개방을 통한 스포츠활동 활성화
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아동원예교육
Ⅲ. 아동소비자교육
Ⅳ. 아동성교육
1. 초등학교 성교육의 목적
2. 초등학생 성교육의 필요성
3. 초등학교 성지식 및 성태도와 성교육의 실태
4. 초등학교 성교육의 결과와 제언
Ⅴ. 아동문학교육
참고문헌
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지역사회 연계 프로그램 사례 소개
1) 지역사회 연계 프로그램 사례 소개1
2) 지역사회 연계 프로그램 사례 소개2
3) 지역사회 연계 프로그램 사례 소개3
4) 지역사회 연계 프로그램 사례 소개4
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정보학실습과 졸업연구가 필수과목에 포함된다.
Ⅹ. 결론 및 제언
문헌정보학은 도서관 및 정보센터의 본질적인 기능 및 사회적, 교육적, 문화적 역할에 관한 인식을 목표로 기록정보와 비기록정보의 내용이나 특징목적용도에 관한 지식을
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