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전문지식 3,826건

3) 외상 후 스트레스 장애 4. 개발한 주제에 대한 선행연구 및 프로그램 분석 5. 교육목적과 목표의 설정 목적 목표 6. 교육 프로그램 설계 놀이 진행 방법 놀이축제 시간 계획 놀이 축제 세부 프로그램 단체 게임 댄스 페스티발
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  • 등록일 2005.08.10
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물을 이용하거나, 기타 주변 시설을 적극 이용하도록 한다. 열하나, 특수 학생은 학생의 능력에 적합한 계획을 수립하여 지도한다. 참고문헌 강신복, 체육교육과정이론, 서울 보경문화사, 1993 강신복·손천택 역, 체육교수이론, 서울 보경문화
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  • 등록일 2011.03.22
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프로그램 계획서 (5매) ◆ 프로그램 명 : 장애아동의 방과후 교실 1. 문제확인 발달장애인구의 증가로 특수교육대상 장애학생수는 487,968명으로 추산되지만 전체의 10.3%인 50,269명만이 교육을 받고 있다. 특수학교내 미비한 치료,교
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  • 등록일 2012.03.13
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체육을 담당하는 지도자는 특수체육 지도자격을 소지한 사람에 한하되, 높은 보수를 책정하여 교육의 내실화를 기해야 할 것이다. (1) 지체부자유인의 체육지도를 위한 제한 프로그램을 구성하거나 실(室)시하기 전에는 의학적인 승인을 얻
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  • 등록일 2005.07.02
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놀이치료. 서울:특수교육 - 길민영(2005). MGL 훈련이 발달장애아의 대·소근육 운동 능력 및 사회적 기능 향상에 미치는 효과. - 주길호 (2006). 물놀이 프로그램이 발달장애아동의 행동발달에 미치는 영향. 용인대학교 체육과학대학원 석사학위논
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  • 등록일 2010.01.04
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논문 35건

프로그램을 개발하고 자체적인 시설확충 등이 이루어져야 한다. 또한 체육관 경영 활성화를 위한 지도자와 협회 및 정부의 긴밀한 협조와 끊임없는 연구만이 경영 침체를 이겨낼 수 있다 . 우리나라의 태권도 체육관의 수는 수련 하고자 하
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  • 발행일 2010.01.29
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체육학회지, 제 42권, 제 4호, 2003. 김현지, 오연주(1996), 유아를 위한 체육활동 이론과 실제, 양서원. 문화체육부(1995), 취학전 아동이 체격 및 체력 육성을 위한 체육놀이 프로그램 개발, 문화체육부. 방인옥, 고문숙, 임영심, 유향선, 황정숙, 김
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  • 발행일 2009.03.03
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체육활동에 대한 인식 및 실태 조사. 남서울대학교 대학원, 석사학위논문. 유용탁(2009). 유아교육기관별 체육활동에 대한 교사인식에 관한 연구. 용인대학교 교육대학원 석사학위논문. 이정신(2000). 유아의 체육프로그램 참여가 체력 향상에
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  • 발행일 2012.05.10
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프로그램 구성의 원리 3. 수련프로그램 구성의 요소 1) 태권도의 구성 요소 2) 기초 체력 훈련 3) 놀이 (게임)
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프로그램 구안적용을 통한 정신지체고등학생의 손 기능 비 교 장인숙. (2003). 작업 치료적 놀이 중재를 통한 손 기능 및 관련 놀이 활동 참여도 증진 - 경도정신지체아를 중심으로. 부산대학교. 정민예 외 2명. (2001). 장갑의 착용 유무에 따라 민
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  • 발행일 2009.12.13
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취업자료 15건

프로그램 개설 및 운영에 따른 지역자원인사나 전문 강사의 섭외 o 방과후학교 운영에 따른 인적물적 자원의 부족으로 다양한 강좌를 개설하는 데 한계극복 o 지역 주민이 많이 참여할 수 있도록 운영에 대한 홍보 활동을 강화하고 지속적인
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  • 등록일 2016.12.07
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  • 직종구분 공사, 공무원
물을 때 떠오르는 과거가 있습니다.어린 시절, 친구 생일날 친구 집에 가지런히 놓여있던 콘솔게임기를 발견한 순간 제 인생이 바뀌었습니다. 부모님에게 게임기를… 입사 후 이루고 싶은 목표는 무엇이며, 목표를 이루기 위하여 어떠한 계
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  • 등록일 2013.05.16
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  • 직종구분 일반사무직
물상이 되려고 노력하고 있습니다. 요즘에는 한국장학재단에서 하는 멘토멘티 프로그램을 통해서 항만과 물류의 이해라는 주제로 세계를 보는 눈을 하나 더 키우려고 합니다 ㅎ 꼭 가고싶습니다. 과학해서 행복한 사람들 지나 콜라타 처세
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  • 등록일 2013.05.10
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  • 직종구분 의료, 간호직
프로그램 구 분 내 용 5차시 미래의 내 명함 운영 방법 전체 집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다. 활동목표 장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다. 미래의 명함으로 사회에 기여할 실천의지를 다진다. 활동대상 학년 소요시간 45분 준 비 물
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  • 등록일 2007.06.13
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특수한 양육법 사이에 비교 문화적인 연구에 참여하고 싶습니다. 이 연구는 심리학 관찰연구에 대한 통합적인 실제적인 능력을 키워줄 것이고 아동들이 교육현장 뿐만 아니라 가족을 대상으로 하는 아동심리발달 연구에도 큰 도움이 될 것으
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  • 등록일 2017.05.29
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