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미니탭 통계프로그램(미니탭 패키지)
Minitab은 통계를 다루는 학생들의 번거로운 계산 부담을 덜어줌으로써 그들로 하여금 중요한 개념들에 좀더 집중할 수 있도록 개발된 전산체계이며, 통계교육용 소프트웨어로서는 오늘날 지도적인 위치
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미니탭 사용
인 자 의 수 준
A1
A2
A3
실험의 반복
1200
1280
1320
1500
1540
1650
1280
1330
2000
900
1000
1050
850
860
1130
합계
5730
6010
7150
T=18890
평균
1146
1202
1430
1259.3333
1.워크 시트에 다음과 같이 데이터를 입력.
2. 일원분산 분석
결 과
①분산 분석표
여기에서
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:영화진흥위원회, 무비파란, 영상물 등급 위원회, 씨네서울, FILM2.0, 네이버영화 등(2004년 1월부터 7월까지 상영된 영화 중 관객동원수가 10000명이 넘는 상위 90편) 1. 주제선정이유
2. 변수정의
3. 미니탭을 이용한 자료분석
4. 최종평가
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8.05 / N=42
1.2 그래프를 이용한 자료정리
1) 점도표
0- 9점 : 1명
10-19점 : 1명
20-29점 : 4명
30-39점 : 5명
40-49점 : 2명
50-59점 : 5명
60-69점 : 8명
70-79점 : 7명
80-89점 : 2명
90-100점 :7명
⇒ 42명중 60점과 90점이 각 4명씩으로 가장 많아 60점과 90점이 최빈값이
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특성치의 측정이 용이하지 않을 때 사용한다.
합격/불합격, 좋음/나쁨, 결점수에 대한 정보를 이용한다.
자료수집에 비용이 적게 들지만 계량형 관리도에 비해 많은 정보를 기대할 수 없다.
하나의 관리도가 두 개의 관리도를 대신한다. 즉,
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. 이후 분석을 통해 문제점을 보완합니다. 이러한 제 성격은 품질 개선 교육과정에서도 빛을 발했습니다.
미니탭 분석 결과를 바탕으로 커피의 문제점을 꼼꼼히 조사하고 이를 개선하기 위해 공정을 재계획하여 카페의 시그마 수준을 상승시
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미니탭과 액셀등의 통계프로그램을 통해 개선안의 효율성을 증명하였습니다. 이에 그치지않고, 학교관계자들에게 개선점을 제안을 했고 교수님께서는 실제 반영이 이뤄진 추진력을 높이사주셨으며 최고의 성적을 부여해주셨습니다.
이 경
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미니탭과 액셀등의 통계프로그램을 통해 개선안의 효율성을 증명하였습니다. 이에 그치지않고, 학교관계자들에게 개선점을 제안을 했고 교수님께서는 실제 반영이 이뤄진 추진력을 높이사주셨으며 최고의 성적을 부여해주셨습니다.
이 경
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