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'나를 바꾸는 심리학의 지혜 ‐ 프레임' 요약
1. 나를 바꾸는 프레임
2. 세상, 그 참을 수 없는 애매함
3. 자기 프레임, 세상의 중심은 나
4. 현재 프레임, 과거와 미래가 왜곡되는 이유
5. 이름 프레임, 지혜로운 소비의 훼방꾼
6. 변
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많은 사람들이 프레임을 읽고 자신만의 행복을 찾으며 목표와 목적을 가지고 세상을 편견 없이 봤으면 좋겠다. 1. 프레임, 나를 바꾸는 심리학의 지혜 책 개요
2. 책에서 가장 인상깊었던 내용
3. 이 책을 읽고
4. 느낀점 (독후감)
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편견 없이 봤으면 좋겠다. 1. 프레임, 나를 바꾸는 심리학의 지혜 책소개
2. 책 핵심내용 요약
3. 이 책에서 말하는 “프레임” 이란?
4. 가장 흥미로웠던 내용과 나의생각
5. 새롭게 알게된 내용
6. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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여기'의 프레임을 가져라
4. 비교 프레임을 버려라.
5. 긍정의 언어로 말하라.
6. 닮고 싶은 사람을 찾아라.
7. 주변의 물건들을 바꾸어라.
8. 체험 프레임으로 소비하라.
9. '누구나'의 프레임을 가져라.
10. 위대한 반복프레임을 연마하라.
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나씩, 조금씩 바람직한 방향으로 바꿔나가기위해 노력해야겠다. 내 자신이 스스로 행복해지기 위해서 말이다. 현실에 치여 또 부정적인 프레임으로 뒤덮일 때 쯤 책을 한번 더 읽어보거나 이와 비슷한 새로운 책을 찾아보는 것도 긍정적인 프
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지혜가 들어있었다. 틀에 박힌 사고가 아닌, 다양한 틀을 모두 활용할 수 있는 사고의 유연함이 내게 필요하다. 세상은 살기 좋은 곳이 될 수 있다. 나는 매우 행복한 사람이 될 수 있다. 나는 단점이 없는 사람이 될 수 있다. 미국 심리학의 아
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■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업 후 느낀점
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독서행사와 무관하게 학생들이 활용하는 것 또한 문제가 될 수 있다. 독서행사는 많은 학생들이 참여해서 독서 흥미와 욕구를 불러일으키는 목적이 크다. 월별로 진행되는 독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면, 그 활
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심리학을 안다. 국회도서관
하지현. (2004). 통쾌한 비즈니스 심리학 : 회사가 나를 울릴 때는 차라리 즐겁게 미쳐라. 청림출판
한주원, 박경규. (2009). 상사의 비인격적 감독이 부하의 직장 내 일탈행동에 미치는 영향. 한국심리학회 Ⅰ.서
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“너희가 세상에 속하였으면 세상이 자기의 것을 사랑할 터이나 너희는 세상에 속한 자가 아니요 도리어 세상에서 나의 택함을 입은 자인고로 세상이 너희를 미워하느니라…”. 요한복음 15장 19절 말씀이다. 이 세상은 악하기 때문에 그러한
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01일
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특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동 포함) (1,500자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술
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나간 과정’에 대해 말씀해 주시고, 이를 통해 얻은 교훈은 무엇입니까? (800자 이내)
4. 본인이 주변인(친구, 가족 등)들로부터 신뢰받고 있다고 느낀 사례를 기술하시고, 무너진 신뢰를 회복한 경험이 있다면 말씀해 주십시오. (800자 이내)
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느낀 적이 있거나 공통점이 있다고 생각하는 유명인 또는 도서, 영화, 연극, 게임 속 가상의 인물을 제시하고, 동질감을 느낀 이유나 공통점을 설명하여 주십시오. (400자 이내)
3. 책임감이나 순발력을 발휘하여 예상치 못한 상황을 극복한 사
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점을 제시하는 기관을 통해 갈등을 줄이겠습니다.
1. 교육의 필요성을 직원 스스로 느끼게 하고
2. 피부에 와 닿은 상황별 실습을 시행
3. 보상체계 및 기관을 만들어 갈등을 줄이는 삼중의 체계적 교육을 통해 갈등을 관리해 줄여나가겠습니다
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