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레크리에이션의 의미와 역할, 공용, 2017
레크리에이션을 접목한 시니어 건강요가 프로그램 개발, 배수화 저, 중앙대학교, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 레크리에이션활동의 중요성
2. 바른 레크리에이션 지도자의 자질
3. 레크
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레크레이션 지도자의 자질은 다양한 능력을 필요로 하며, 레크레이션 프로그램을 효율적으로 만드는 것을 포함한 행동지도 방법에서 역시 굉장히 세분화 되어 있음을 알 수 있다.
4. 참고문헌
김기설(2012). 레크리에이션 지도자 교육참여동기
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레크리에이션 지도자란 말 그대로 타인의 모범이 되어야 하며, 상당부분 교육자의 역할과 책임을 부여받는다. 학교의 교육자는 학생을 바른 길로 인도해야 하듯이 레크리에이션 지도자는 프로그램 활동에서 대상자들에게 진정한 레크리에이
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레크리에이션 지도자란 말 그대로 타인의 모범이 되어야 하며, 상당부분 교육자의 역할과 책임을 부여받는다. 학교의 교육자는 학생을 바른 길로 인도해야 하듯이 레크리에이션 지도자는 프로그램 활동에서 대상자들에게 진정한 레크리에이
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지도자는 매시간 똑같은 태권도를 가르치지만 매시간 다르게 수업하며 매시간의 교육목표는 동일해야 한다
교육목표가 태권도 본질인 ‘운동을 통한 인간완성’ 인격적으로 모나지 않고 바른 인성을 지니게 하는 것에 충실 했다면 짧은 기
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