|
변별자질의 차이를 의미한다.
① 두 음소를 구별짓는 자질의 수
② 자질의 본질 → 즉 차이가 주요부류 자질인지 아닌지
→ Chomsky-Hall(1968) 시스템이 사용되었다.
즉 자음성, 공명성, 모음성을 주요부류자질로 정의
2. 대상
중도에서 심한 음운
|
|
|
변별자질들의 집합’으로 보아 변별적 자질을 음운기술의 최소단위로 간주하고 있다. 이때 자질(feature)이란 음소를 이루는 음성의 특성을 말한다.
국어의 음운자질은 음소자질과 운소자질로 나눌 수 있다. 자음자질은 공기가 조음기관을 빠
|
|
|
변별자질을 이용한 조음장애 치료방법에 대한 고찰, 고신대학교아동연구소
* 김정우(2001), 국어 음운론과 변별 자질 체계의 설명력, 배달말학회
* 배문정(2010), 한국어 자음에서 변별 자질들의 지각적 위계, 한국음성학회
* 임장숙(2005), 변별 자
|
|
|
자질
1) 강세:[+/-stress]: 모음의 강세유무
2) 장단:[+/-long] : 음의 장단구별
3) 고저:[+/- H], [+/- L]: 성조 (+/- High, Low tone
국어 변별자질 분석y
<자음의 변별자질표>
[자 음]
변별자질
ㅂ
ㅃ
ㅍ
ㄷ
ㄸ
ㅌ
ㅅ
ㅆ
ㅈ
ㅉ
ㅊ
ㄱ
ㄲ
ㅋ
ㅎ
ㅁ
ㄴ
ㅇ
ㄹ
주요
|
|
|
자음쳬계
3.2. 모음체계
3.3. 이중모음
4. 변별자질
4.1. 주요분류자질
4.2. 후두자질
4.3. 조음방법자질
4.4. 조음위치자질
3. 음운현상
3.1. 음운변화와 음운변동
3.2. 현대국어의 음운변동
3.3. 교체
3.4. 기저형
5.
|
|
 |
자질을 향상시켜 나가야 할 것이다.
참고 문헌
네이버까페 : 오픈태권도장경영연구소 http://cafe.naver.com/opentaekwon01.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=330
경남태권도협회 홈페이지http://egta.or.kr/bbs/bbsView.php?code=bbs05_01&bbs_id=&id=327
대한태권도협회
|
|
|
자음과 모음의 형태 변별, 자음과 모음의 음가 변별, 자음과 모음을 구성하여 글자 만들고 읽기 등을 중점적으로 연습한다. 한글의 ‘기본 음절표’는 이 단계의 지도 자료로 매우 좋다. 발음 중심 방법은 유아가 배우지 않은 글자도 스스로
|
|
메뉴펼치기
