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병원운영위원회(회원6인, 사회사업가 2인)를 통한 프로그램의 자치적인 계획 및 진행
3) 기능별에 따른 전문적이고, 체계적인 접근
4) 개별적인 접근강화 : 체계적인 서비스 제공, 개별사회적응프로그램
Ⅴ. 실습프로그램
◈ 봉생병원 실습 계
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봉생병원 소아, 청소년정신과 김상엽 논문, 2002
자폐증 클리닉센터 홈페이지 http://www.autismcenter.or.kr
정신지체아동홈페이지 http://moon.chonan.ac.kr
한국정신지체협회 홈페이지 http://city21th.co.kr/kamr Ⅰ. 정신지체장애
1. 정신지체의 정의
2. 정신
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봉생병원 소아, 청소년정신과 김상엽 논문, 2002
자폐증 클리닉센터 홈페이지 http://www.autismcenter.or.kr
정신지체아동홈페이지 http://moon.chonan.ac.kr
한국정신지체협회 홈페이지 http://city21th.co.kr/kamr Ⅰ. 정신지체장애
Ⅱ. 발달장애(자폐증)
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병원 정신과 병동에 입원한 안님을 대상으로 연구하였다. 안 님은 38세의 여자 분으로 2009년 정신분열병으로 부산에 있는 봉생병원에서 입원 치료 받고 작년 여름까지 약물 복용 잘 해 왔다. 그 후 약물 복용 중단한 후 일상생활 잘 하며 지내
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봉생병원에서 만든 사회기술 훈련책에 있는 양성증상 음성증상에 대한 check list를 같이 해보도록 하여 대상자의 생각을 격려하였다.
또 병동 내의 비슷한 또래의 같은 경험을 한 환자가 바로 옆자리에 있어서 셋이 같이 앉아 서로를 소개해주
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