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부모교육으로서의 유용성에 대한 연구
1. 자녀의 행동에 긍정적인 변화가 있는 것으로 보고(Snow, 2001)
2. 영유아 부모를 대상으로 프로그램 효과에 대한 면접조사 연구(Landerholm, 1993)
STEP 프로그램의 효과를 분석한 연구에 의하면 프로그램에 참
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부모가 갖고 있는 문제를 해결하기 위해 그 양육기술을 실제에 적용해보고 가르치는 과정
- 부모상담모임 구성원이 각각 문제를 해결하는데 적합한 양육기술을 발견해서 적용해 보는 단계
참고문헌
김수희, 최윤정 저, 부모교육, 공동체 2014
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부모역할 책’ 지식채널, 2012
정범모 ‘21세기와 가정요육, 부모교육 학술세미나 종합보고서’ 부모교육
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 우리나라의 부모교육
1) 전통사회의 부모교육
2) 20세기의 부모교육
2. 서구의 부
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부모교육으로서의 유용성에 대한 연구
APT프로그램에 참여한 부모들은 자녀에 대한 이해도와 신뢰, 수용 능력이 증가하면서 양육태도가 긍정적으로 변화한 것으로 나타났다. APT프로그램이 아버지 집단에도 효과적으로 나타나, APT프로그램에
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문화유산에 대해 자긍심을 가지고 이를 계승하고자 하는 노력도 필요하다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 부모교육의 역사에 대하여 서구의 부모교육의 역사를 시대사회적으로 나누어 정리해보았고, 우리나라의 부모교육의 역사에 대해 정리한 후에,
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부모참관
.가정통신문
- 제 15회 졸업식 및 작은 음악회
- 예쁘고 건강한 마음을 키워주는 아빠와 10분
-햇님, 하늘
- 2/13 (금)
- 2월 첫주
(2) 성신여대 부속 성신유치원
◈부모교육 연간 교육 계획안◈
출처: 성신여대 부속 성신유치원
(3) 희소유
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유아교육 기관에서 부모의 자질 향상뿐만 아니라 동시에 부모의 교육적인 기능까지 향상시킬 수 있는 부모교육 프로그램을 개발하여 부모교육을 형식적인 방법에서 비형식적인 방법을 병행하여 실시하도록 한다. 부모교육을 실시한 후 유치
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부모 가족에 대한 경제적 원조와 함께 조부모 가족을 위한 의료복지 대책, 조손 가족의 가족 기능을 강화하는 교육 및 상담 프로그램들을 마련하고 지역사회 자원과 연결하여 실시하여야 한다.
참고문헌
김지현, 정지나 외 저, 부모교육, 양
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부모의 역할
유아교육에 있어서 중요한 부모교육내용을 교육하게 된다.
유아의 모든 발달에 있어 가장 결정적 시기이므로 이 시기를 놓치면 발달에 결정적 영향을 미치게 되므로 적절한 발달을 도울 수 있는 경험을 부모들에게 제공해 주어
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최적한 부모교육 프로그램이 없는 경우에는 직접 제작하여 활용한다. 직접 제작하는 경우에는 제일 먼저 문제를 인식해야 한다. 문제인식은 부모들이 자녀를 지도하는데 있어서 갈등을 느끼는 문제, 고민스러운 문제, 해결되어야 할 문제 등
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