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수 있으며, 더 나아가 보다 나은 의사소통에 필요한 사회기술을 발달시키고 훈련할 수 도 있다. 1. 사회극의 의의
2. 사이코드라마와의 차이점
3. 사회극의 목표
4. 사회극의 기본요소
5. 사회극의 진행과정
6. 사회극의 적용
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사이코드라마의 의의
◈ 사이코드라마에 대한 정의들
◈ 사이코드라마의 구성요소
◈ 사이코드라마의 진행과정
◈ 사이코드라마의 기법
◈ 사이코드라마의 활용
◈ 사이코드라마티스트(psychodramatist)
◈ 사이코드라마의 규칙 (모레노, 19
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사회극화놀이는 학습에 대한 동기유발을 용이하게 할 것이고, 사회성과 언어습득을 강화시켜줄 수 있는 중요한 기회를 제공하여 줄 것이다.
Ⅶ. 사회극놀이(소시오드라마)의 사회적상호작용
유아들이 다양한 역할을 가정하는 사회극놀이는
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drama Program on the self-concept of school maladjustment adolescences
YOUNG HAN, KIM
Master's Program in Social Welfare
Graduate School
The Catholic University of Korea
The school maladjustment of a adolescences group becomes aggravated and is on the increase. It is comprised of a suicide, forming
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drama의 치료적 요인들
14. 심리극의 진행(실제)
15. 심리극의 `자아의 강화` 측면에서의 효과
Ⅲ. 사회극(sociodrama)
1. 사회극의 기원
2. 사회극의 개념과 역할
3.
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