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면 이건 머리색이 다른 것 과 같은 차이일지 모른다. 그러나 우리는 그것을 장애라고 부르고 있다. 왜 이것을 장애라고 부르는 걸까? 똑같은 인간이고 똑같은 생명인데..
어떠한 장애를 가지고 있는 사람이 사회에 적응하기 위해서는 주위 사
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: http://blog.naver.com/hangstar1?Redirect=Log&logNo=150186458439 1. 이 글을 쓰게 된 계기
2. 영화 말아톤 줄거리 내용
3. 말아톤을 보고 느낀 점
4. 실제 말아톤 주인공의 이야기
5. 앞으로 사회복지와 관련 시켜서 이 영화를 바라보는 우리들의 자세
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사회복지실천기술론, 동문사, 2020
최세영 저, 사회복지실천론, 어가, 2021
임종호 저, 장애인복지론, 학지사, 2020
김혜영 저, 사회복지실천론, 공동체, 2020
영화 <말아톤> Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애청소년이 관련된 영화의 선정 이유와
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들었다.
영화를 보고 마라톤이 ‘말아톤’이 된 이유, 또한 초원이의 자폐가 개성으로 느껴졌다. 그리고 장애인에 관심이 있는 손이 되어주고 발이 되어주는 도와주는 사회복지사가 아닌 장애인의 동반자가 되는 친구가 되고 싶어졌다.
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실정이다. 장애인의 재활을 위한 전문 인력의 부족과 의료재활·직업재활 및 지역사회재활을 위한 재활프로그램의 다양성 결여도 시급히 개선되어야 할 과제라 할 수 있겠다. 장애아동을 중심으로 한 제반 문제에 전문적으로 접근하는 여러
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