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론
제 2 장 선행연구 고찰
1. 죽음에 대한 이론적 고찰
2. 노년기와 죽음의 관계성
3. 죽음 준비교육의 개념
제 3 장 죽음 준비교육 프로그램 사례
1. 미국
2. 독일
3. 호주
4. 일본
제 4 장 우리나라의 사례
제 5 장 결론 및 함의
1.
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론매체
④ 주변 사람들 (부모, 친구, 친척 등)
⑤ 기타 ( )
18. 당신이 다니는 학교에는 진로지도 관련 프로그램이 어느 정도 있습니까?
① 많이 개설되어 있다
② 보통의 다른 학교 만큼은 있다
③ 거의 없는 편이다
19. 당신은 학교에 개설된 진
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시민연대, http://www.cham.or.kr/
사회복지공동모금회, http://www.chest.or.kr/
아름다운 재단, http://www.beautifulfund.org/
참여연대, http://www.peoplepower21.org/
한국사회복지사협회 http://www.welfare.net/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지공동모금회에서 보여주는 우리나
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론을 통해 살펴보았다. 아동학대 실태에 대한 대책을 구체화하고 활성화하기 위하여 다음과 같은 제언을 하고자 한다.
첫째, 아동학대예방, 치료, 교육적 접근을 하기 위하여 정부와 지역사회복지관이 주체가 되어 실시하여야 한다.
둘째, 아
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사회복지학과
송형만, 2010, “국민연금 정책 공론장의 합리성 분석”, 박사학위논문, 가톨릭대학교 대학원 사회복지학과
신성휘, 최기홍, 2008, "중복세대모형을 이용한 국민연금 재정정책의 평가", 한국경제연구, 제22권.
안홍순, 2007, “국민연
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사회복지학과
송형만, 2010, “국민연금 정책 공론장의 합리성 분석”, 박사학위논문, 가톨리대학교 대학원 사회복지학과
신혜숙, 2005, “국민연금 사각지대 해소방안에 관한 연구. ”, 석사학위논문,
오건호, 2004, “국민연금. 어떻게 개혁할
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사회사업적 접근방법, 효성여자대학교 사회복지학과 석사
김오남 외, “아동복지의 이해”, 형설출판사, 2001,
김화중. 2003년 전국 아동학대 현황 보고서. 보건복지부 아동정책과. 2004
김효정, 아동학대에 대한 사회체계론적 접근 연구, 이화여
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론
Ⅲ. 가정폭력 문제점
1. 아동폭력의 문제점
2. 부부폭력의 문제점
3. 노인폭력의 문제점
Ⅳ. 가정폭력에 대한 사회복지 대책방안
1. 대중계몽 활성화
2. 부부 중심 교육 프로그램 활성화
3. 시민운동의 활성화를 위한 사회
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사회복지행정」. 학지사
김필두. (2008). 「읍면동 중심의 주민자치 강화방안」. 동도원
남기민. (2004). 「사회복지 정책론」. 학지사
박영희. (2006). 「신 재무 행정론」. 다산출판사
박용순. (2002). 「사회복지 개론」. 학지사
성규탁. (2000). 「사
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론 연구내용이 미흡하였음을 밝혀둔다.
따라서 향후 연구방향으로 사회복지서비스 전달체계에 대한 조사 범위를 좀더 확대하고, 합리적인 조사와 실증적 사례를 통한 후속 연구가 많이 이루어져야 할 것이다. 본 논문에서 제시한 사회복지서
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