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사회에서의 정의를 실현시켜 주는 거의 완벽한 정책수단
노동시장 분단론자-노동자의 인적특성과 노동시장에서의 위치에 따라 학교교육과 직업성취도와의 관계가 달라지므로 불완전하게 사회이동기능을 수행
재생산론자-학교는 선발기능
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사회에서의 위계구조가 그대로 유지되는데 기여하였다고 보았다.
5 평가와 전망
위의 세 가지 주장들은 학교교육이 사회이동이나 선발 그리고 기회균등을 도와준다거나 아니면 장애요인으로 작용한다는 상반된 주장들을 하고 있다.
기능론
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사회계층, 하라준스케외, 2002
2. 한국사회, 계층구조와 동학, 양춘, 2000
3. 한국의 교육 선발과 경쟁, 김동석, 2006 1.
서론
2.
본론
(1) 우리나라의 교육 선발적 교육
(2) 사회계층 이동에 관한 기능론 입장
(3) 사회계층 이동에 관한 갈
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사회 계층 내에서 그들의 방향을 만들어 놓은 차별적인 경로에 축적된다. 학교와 사회선발 : 불평등
사회적 차별과 학교
사회계급 : 지속적인 분할 도구
권력에의 준비
인종과 민족적 배경 : 변동하는 분할도구
쇠퇴하는 분열도구,
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◆ 1968년 1월 다목적 경력관리제도
1977년 장교양성과정과 보수교육과정에까지 확대, 실시
1977년 이후 대학 사회사업학과를 졸업한 ROTC장교 선발
2006년 한국군사회복지학회 창립
1980년 군의료사회사업 시작
연도별로 나열하
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