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교육학회지 제7권 제1호, 2000 김진영, 「스포츠 교육모형 적용 사례연구」, 『학위논문(석사)-한국교원대학교 대학원』, 2008 I. 서론 II. 본론 1. 직접 교수 모형 1) 개요 2) 특징 3) 학습영역 우선순위 4) 교사 전문성 2. 동료 교수 모형 1)
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체육에서의 협동학습이 학생들의 참여 태도와 성취에 미치는 영향. 인천대학교 석사 학위논문. 12. 주병하, 곽은창. (2013). 또래전술게임수업모형(PTGM: Peer Tactical Game Model)이 중학생의 운동수행능력에 미치는 영향. 한국스포츠교육학회지, 20(1),
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학습 문화를 조성하는 데 기여합니다. 교육 모형의 개요 및 선택 직접 교수 모형(Direct Instruction Model) 동료 교수 모형(Peer Teaching Model) 개별화 지도 모형(Individualized Instruction Model) 스포츠 교육 모형(Sport Education Model) 협동 학습 모형(Cooperat
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모형, 동료 교수 모형, 개별화지도 모형, 스포츠교육 모형, 협동 학습 모형, 탐구 수업 모형, 전술 게임 모형, 개인적·사회적 책임감 지도 모형) 중 5개 교육 모형을 선택하여, 교육 모형의 개요, 특징, 학습영역 우선순위, 교사 전문성 등을
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모형, 동료 교수 모형, 개별화지도 모형, 스포츠교육 모형, 협동 학습 모형, 탐구 수업 모형, 전술 게임 모형, 개인적·사회적 책임감 지도 모형) 중 5개 교육 모형을 선택하여, 교육 모형의 개요, 특징, 학습영역 우선순위, 교사 전문성 등을
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논문 653건

체육학회지』, 18(3), 한국유아체육학회), 2006. 김원주,『유아교사의 유아체육 인식도에 관한 연구』, 목포대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008. 김유미,「동작교육의 두뇌 생리학적 근거와 교육적 시사점」, (『한국체육교육학회지』, 4(2), 한
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체육교육과정에 반영된 스포츠교육모형 또는 이해중심 게임 모형을 현장의 여건에 맞게 변용하고 적용하는 것도 하나의 방법이 될 수 있다. (3) 시설과 공간의 확충 및 수업의 전문성 확보 학교체육과 생활체육의 발전을 저해하는 가장 큰 요
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  • 발행일 2016.02.24
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체육교육에 기초한 유아체육의 발전방안, 한국유아체육학회지 제1권 제1호. 장성수(1992) 體育의 命題的 批判에 대한 小考 고려대 스포츠과학연구소 논총 제2집. 정범모(1974), 교육과 교육학, 서울: 배영사. 최예종 역(1993), 움직임 교육 입문, 태
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교사 연구보고집. 송기철(2004). 이해중심 게임수업 모형의 적용을 통한 체육학습 성취도 분석. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문. 안양옥(1998). 초등학교 게임수업의 두 가지 접근 : 기능중심 모형과 이해중심 모형. 『한국 스포츠교육학회
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전문적인 체육 교육 프로그램이 유아들의 정서·사회성 발달에 미치는 영향. 충북대학교 교육대학원 석사학위논문. 지성애(2008). 유아운동실태와 교사의 인식분석. 유아교육학논집, 12(2), 5-31. 현일환(1997). 유치원 운영 실태에서 본 유아체육에
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  • 발행일 2012.05.10
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취업자료 2,166건

 1. 체육수업 시나리오 기본 틀 2. 수준별수업 시나리오 3. 전술게임모형 시나리오 4. 협동학습모형 시나리오 5. 스포츠교육모형 시나리오 6. 동료교수모형 시나리오 7. 스테이션식 시나리오 8. 포괄형 시나리오 9. 개별화지도 자기점검
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특징을 보이거나, 실천한 경험에 대해 구체적으로 기술해 주세요. 3. 지금까지 살아오면서 가장 도전적인 목표를 설정하고, 그것을 달성하기 위해 노력한 경험과 그 결과에 대해 구체적으로 기술해 주세요. 4. 전문성 향상을 위해 스스로 부
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잃지 않도록 노력하겠습니다. 또한 신입으로서 성장하는 모습을 보여드리며, 회사의 꼼꼼하고 믿을 수 있는 이미지를 만들기 위해 최선을 다하는 자세로 일하겠습니다. 성격의 장단점 생활신조 및 가치관 성장과정 입사 후 포부
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생활 저는 고등학교 시절부터 영어에 많은 흥미를 느껴왔고 그래서 대학 학과도 영문학으로 선택하였습니다. 대학 시절 저는 잠시라 도 시간을 헛되이 보내서는 안되겠다는 생각에 검도 동아리와 영어회화 동아리에 동시에 가입하여 열심
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전문성 향상을 통해 더 많은 사람들을 돕고 지원할 수 있는 능력을 갖추고자 합니다.(중략) 1. 평생교육업무에 지원한 이유(지원동기) 2. 성장과정 및 가정환경 3. 경력사항 및 업무역량 4. 가치관이나 인생관/생활신조 5. 성격의 장단점과
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