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가로 70㎝,세로 130㎝ 정도임.
황모필(黃毛筆)-족제비 털로 만든 붓.
횡액(橫額)-가로가 긴 형의 액자.
횡획(橫획)-가로로 긋는 필획.
흘림-정자의 점과 획을 서로 연결하여 쓰는 한글 서체의 한 종류. .가로쓰기
가리개=곡병(曲屛)
간가(間架)
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쓰기를 통한 작문교육, 충남대학원 석사논문
▷ 선주선(1989), 서예, 대원사
▷ 소꿉놀이(1994), 연극으로 만드는 신나는 교실, 서울 : 내일을 여는 책
▷ 중앙교육심의회 장학편수 분과(1997), 인성교육의 실제, 서울 : 동분과
▷ 최익환(1995), 풍물
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가로쓰기의 경우 ‘오’의 상단을 ‘를’의 상단과 맞추지 말 것
⑪ 관지의 위치, 내용을 적절하게
⑫ 관지의 글자 규모는 본문의 규모보다 작게 처리한다.
⑬ 낙관인의 규모가 크지 않게
⑭ 결구법의 내용을 정리한다.
Ⅷ. 서예수업(서예교육
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서예영역교육(서예지도, 서예수업)과 일반미술교육의 비교
일반 미술
서예
붓, 물감, 종이, 팔레트
재료
문방사우, 접시, 모포
자유 분방
표현 방법
집필법과 완법
배경색, 원근
여백의 의미
무한한 공간감, 낙관
입체감, 색 조화, 구성
조형
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쓰기, 글자쓰기)와 붓글씨
1. 용지의 선정 및 사용 방법
1) 연습지
2) 청서용
3) 용지의 크기
2. 용구 갖추기 및 자료의 개발
1) 벼루
2) 연적
3) 서진
4) 세발병
5) 깔판
3. 글씨 쓰기 자료의 개발 활용
1) 임서
2) 청서법
4. 서예의 연습 단계
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가로쓰기) ···(11pt 신명조)
본문의 줄간격 : 180%
2.5㎝
2.5㎝
(Page 표시위치)
2.0㎝
(지면의 끝)
(별지7)
(지면 끝)
1㎝
콘테이너 크레인의 최적설계········(12pt 신명조)
1㎝
기계공학부, 홍길동, 2003XXX(학번)······(12pt 신명조)
1.5㎝
요 약 초 록
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쓰기도 그 원동력으로 인해 지속가능한 것이다.
그의 시 속에는 비루한 것들, 아름답지 않은 것들이 등장하는데, 이성복이 언급 이성복, 나의 시를 말한다-당집 죽은 대나무의 기억, 이성복 시선-정든 유곽에서, 문학과지성사, 1996.
한대로, “
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서예동호회 활동을 통해 한자능력을 키워 나갔으며 군입대 후 에는 인사행정병으로 복무하면서 한자를 공부한 결과 현재는 한자의 읽고 쓰기에 어려움이 없게 되었습니다. 영어 또한 학과 전공서적의 원서를 보며 공부한 경험과, 12개월간 캐
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서예동호회 활동을 통해 한자능력을 키워 나갔으며 군 입대 후 에는 인사행정병으로 복무하면서 한자를 공부한 결과 현재는 한자의 읽고 쓰기에 어려움이 없게 되었습니다. 영어 또한 학과 전공서적의 원서를 보며 공부한 경험과, 12개월간
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