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간에 관련 있는 내용 묶어 재구성 하는 것 1.교육내용의 선정과 조직
(1).교육내용의 의미
(2). 교육내용의 선정
(3). 교육내용의 조직원리
2. 학습경험의 선정과 조직
1. 학습 경험의 의미
2. 학습경험의 선정과 조직
3. 학습경험의 조직
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교육내용의 의미
- 교육내용이란?
교육내용의 선정
WHY?
학교를 다니는 기간은 한정 But 배워야 할 내용 多
- 7가지 원리
교육내용의 선정은 교육의
일반적 목표 달성에 도움을 줘야 한다. 1. 교육내용의 의미
2. 교육내용의 선정
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필요한 지식과 기술을 갖추고 있지 않을 때.
시험제도와 지역사회 및 학부모의 기대로 인하여 교과서의 내용을 빠짐없이 가르쳐야 할 때. 학습 경험의 의미
학습 경험의 선정과 조직
학습 경험과 수업 모형
교육과정 문서와 수업 계획
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정보, 개념, 원리 ,이론들의 결합물
지식
학문을 구성하는 요소 교과를 구성하는 바탕
명제적 지식
방법적 지식 교육내용의 의미
교과, 학문, 지식
국가 수준의 교육 내용 선정 기준
국가 수준의 교육 내용 조직
교육과정 설계
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선정하고 조직하는데 필요한 지식 제공.
4. 교육과정 문서와 수업계획
1) 교육과정 문서 속의 수업계획
교육과정에 포함되는 수업계획은 여러 수준에서 만들어짐.
- 국가 수준의 문서에는 수업에 대한 일반적인 지침 제시. 총론 부분의 교육과
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