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수학에 대한 호기심을 일깨우는 매우 의미 있는 그림책이라고 생각한다. 숫자 없는 상황을 익살스럽게 그려낸 그림이 흥미를 더한다.
Ⅳ. 참고문헌
로렌 리디 저 노은정 역, 숫자가 사라졌어요, 웅진주니어, 2009
서소정, 문혁준, 김정희 외 3명
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수의 학습에서는 그 수를 생각나게 하는 모체인 물건의 집합, 그 수를 나타내는 언어의 수사, 그 수를 나타내는 기호인 숫자의 3가지가 올바르게 결합되어 해석되어져야만 한다.
‘삼’이라는 수사를 듣거나 ‘3’이라는 숫자를 보았을 때 어
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숫자를 넣어볼까?
-내 생일을 한 번 써보자.
-편지에 주소를 써볼까?
Ⅲ 결론
이상과 같이 ‘숫자가 사라졌어요.’ 라는 그림책에서 말하는 숫자는 어떤 의미일지 자신의 생각을 피력하고 동화 감상 후 전개 가능한 수학적 활동의 예를 제시해
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수(compatible number)에 주목해서 43을 6으로 먼저 나누면 쉬워진다는 것을 인식하고, 그 값이 약 7이라 하였다. 따라서 347/7은 약 350/7이며, 그 어림값은 약 50이라 하였다. 이것도 수 감각을 나타내는 한 예라 할 수 있다.
Ⅷ. 수놀이(숫자놀이)와 말
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수량의 물체를 똑같은 양으로 적게 쪼갬. 예) 100원 짜리 동전 수십 개를 1-개씩 넣은 동전 병을 생각하게 됨. 덩어리로 만드는 방법임. 이 때는 똑같은 부분으로 나눌 필요는 없이 큰 수량의 물체를 적게 쪼개는 어림하기 방법임.
10. 숫자 읽기
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숫자 카드
◈첫째의 기준을 명확하게 안내한다.
◈순서수는 사물의 위치나 차례를 나타낼 때 사용됨을 알게 한다.
◎PPT
◈‘앞에서 일곱째 친구까지는 모두 몇 명입니까?’와 같은 발물을 통해 집합수와 순서수의 관계를 알게 한다.
적용 및
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수 있는 로봇이 만들어져도 그것은 인간이 될 수는 없는 것이다. 로봇이 인간이 될 수 없는 이유는 다음과 같다.
첫째, 로봇에게는 ‘생각할 수 있는 능력’이 존재하지 않는다. 로봇은 2진수인 0과 1로 이루어진 숫자의 집합체인데 이 집합체
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수
언어 변수(linguistic variable)는 그 값이 숫자가 아니라 일반적인 혹은 인위적인 언어로 단어나 문장의 형태로 측정되는 변수이다. 언어변수는 하나의 퍼지집합으로 나타낼 수 있다. 언어변수의 측정치 [ 매우나쁨 - 나쁨 - 보통 - 좋음 - 매우좋
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수 있거나 그밖에 다른 특별한 장치가 없는 한 합리적으로 사익을 추구하는 개인들은 공익 혹은 집단이익을 성취하기 위한 행동을 하지 않는다”고 주장한다(Olson, 1965).
올슨에 의하면 "어느 한 집합재(a collective good)의 편익 향유로부터 배제
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집합간의 차이점과 관련하여 설명한다.
(2) 숫자의 빼기의 개념과 혼돈이 되지 않게 한다.
(3)학교 기자재를 이용하여 시각적인 교육과 병행한다. 1, 교재 및 단원명
2, 학습목표
3, 단원의 구성
4, 차시별 교수 - 학습 계획 (총 5시간, 1시간
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